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2010年学校党委书记在“创优争先”动员大会讲话稿           
2010年学校党委书记在“创优争先”动员大会讲话稿
要着力解决不思进取,敷衍塞责,擅自离岗停课,讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,指责或训斥学生家长,向学生推销教辅资料及其它商品,以教谋私,向学生家长索要财物、让学生家长宴请、要求学生家长办私事,参与赌博、迷信、色情和邪教等问题,剖析原因,寻找对策,落实整改措施,进一步塑造教师健康的人格、完美的师表和良好的形象。

6、切实加强“争先创优”活动工作的制度建设。一是建立领导责任制。学校校长要切实履行第一责任人的职责,全面负责本校“创优争先”活动的支部实施工作,分管领导要主动配合做好相关工作。二是建立评价机制。要把社会、家长、学生的满意程度作为衡量“创优争先”活动的主要标准,根据“创优争先”活动工作学个阶段的具体任务和要求,支部家长、学生以一定***的方式参与有关活动,听取他们的意见和建议,自觉接受评价和监督。三是建立督查制度。克州三小“创优争先”活动领导小组随时到督查,及时了解活动进展情况,确保“创优争先”活动不图形式,不走过场。四是要建立信息反馈机制。学校要不定期的将活动开展情况以简报的形式及时上报克州教育局办公室和“争先创优”领导小组办公室,以便随时掌握活动开展情况,抓好落实。

三、加强领导,精心支部,确保这次活动取得预期效果。

开展这次活动主要目的是有效推进我校学项工作上台阶,学校要结合《克州第三小学 “创优争先”活动工作方案》的要求,结合实际,加强领导,精心支部,认真制定本校“创优争先”活动方案,明确“创优争先”活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤,建立相应的领导机构,在党支部的领导下统一安排,有计划、有步骤地支部开展“创优争先”活动,落实工作责任和工作措施,确保活动的每一个阶段都取得相应成效。

全体党员,教育大计,教师为本。教师是教育的第一资源,是实施素质教育的基本保证,我校要创建“双语”特色学校,提高教育质量很大程度上依赖于教师。全体党员要以“争先创优”活动为契机,进一步增强事业心和责任感,不断提高自身的素质,为我校教育工作走在全州前列做出应有的贡献。谢谢大家!

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