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校长2010年在全校党员大会上的讲话           
校长2010年在全校党员大会上的讲话
争取了采暖(应付47万实付23万),进行了暖气维修,校园(管道)美化,筹划外大门的援建,最近上级为我校建设了探究性实验室,补充了实验设备,危房拆建资金和功能室建设资金也在争取中。
四、抓民心,进一步增强党组织的号召力。
我们在实践中体会到,只有真正的关心爱护教职工,帮助教职工解决实际问题,真正代表教职工的利益,才能成为教职工的贴心人,才能成为教职工的朋友,才能做好思想政治工作,才能让广大教职工在学校改革发展中最大限度地发挥积极性和创造性。为此,我们设立了访谈接待制度,实施了信访接待和“六必谈,六必访”
(教职工在工作中有困难或受挫折必谈;教职工岗位变动有思想情绪波动必谈;教职工职务或职称没能得到晋升必谈;教职工岗位工作质量差必谈;教职工新进校和离岗必谈;教职工受到批评或纪律处分必谈。教职工婚庆和生育必访;教职工伤、病、住院必访;教职工及直系亲属丧事必访;教职工生活遇有重大困难必访;教职工家庭发生意外事故必访;重大节日关键人物必访)。通过“六必谈、六必访”,学校党组织随时掌握了解教职工的思想动态,使思想政治工作由被动“救火”变为主动防范,杜绝了不安定事件的发生。我们还通过召开优秀教师、班主任、任课教师、学生、学生家长、离退休老同志等座谈会,走访慰问服务企业、兄弟学校及重病人员,集中群众智慧,协调学校内各种利益关系,促进了学校决策的科学化、民主化,实现了学校的稳定和谐发展。
为了提高党组织的凝聚力,更为了让广大教职工全心全意做好本职工作,我们尊重教职工的主体地位,与教职员工进行换位思考,对重大决策、重大干部任免、重大项目安排和大额度资金使用“三重一大”问题,充分发扬民主,做到了不经过调研不提交、不征求意见不研究、不经过论证不决策,领导班子讨论后经教代会通过方予以实施。教代会六次决策学校重大问题都是高票通过,推进了学校民主政治建设。
五、抓德育,进一步增强校园党组织的影响力
我们在《学校三年发展规划》和《党总支年度工作要点》中都有明确的师德建设工作目标。上半年我们以“全国师德建设示范基地”挂牌仪式为契机,深入开展了落实“两个面对”的要求、加强师德师能建设活动,下半年以“第二十五个教师节”为契机,开展了以“弘扬高尚师德,力行师德规范,做人民满意的教师”为主题的“师德建设教育月”活动,我们借助校园网学习宣传了师德建设法律法规,组织部分教师听取了教育专家《向孔子学做老师》的报告,组织全体教师进行了师德宣誓,出台了《关于加强师德建设的相关制度》,完善了师德建设的长效机制,2010年初,我们又在全校开展了向周长安同志学习的活动,加深了教师对职业道德的认识,使教师的思想境界、师德素养得到进一步提高。
为加强学生德育工作,我们建立了一支高效精干的德育工作队伍,充分利用学科和教育环节进行渗透,总支班子针对学校的德育工作如何开展进行了深入调研,及时成立了学生会和女生管理委员会并组成了由党总支、政教处、班主任、团委(学生会)和团支部(班委会)为纵线,校园、教室、宿舍和家庭为横线组成的德育工作网络体系,明确提出了学生德育教育要“进课堂、进宿舍、进家庭”,组织全体教师将德育教育贯穿到教育教学过程中,实施了科学发展观教育,辩证唯物主义教育,历史唯物主义教育,法律法规教育,品德教育、礼仪教育、生本教育等。
我们寓德育教育于校园文化中,潜移默化地做到政治上引导。以提高师生员工整体素质,培养“四有”新人为目标,按照理念识别系统(mi)、行为识别系统(bi)、视觉识别系统(vi)进行了总结,进一步归纳、规划和建设了以“品德.礼仪.生本”为主线的校园文化建设,促进了教育教学质量的提高,取得了明显的成效。学校充分利用校园网、《矿区教育》、宣传栏、黑板报、广播站、校刊《晨曦》等宣传阵地营造正确的舆论导向,让学生随时随地受到感染和熏陶。我们拓展第二课堂活动新途径,筹备建设了素质教育基地,购置了相应的教学设备,先后成立了多个训练队和兴趣小组,每年举办一届校园文化艺术节,开展的文明礼貌月、体育健身艺术周、种植纪念树、冬季长跑、诗歌朗诵、创建无烟学校、班级文化建设等活动,充分体现了校园特色,培养了学生的良好的文化素养、审美情趣和道德情操。。团委、政教处围绕重大节日、纪念日、入学、入团、入队、毕业等让学生最大限度的自主性的开展好活动,在活动中激发和锻造学生具有学校文化特征的兴趣爱好和意志品质。
在总结成绩的同时,我们也应深刻地看到由于学校移交和改革时间较短,学校党务工作还存在着一些不尽人意的地方:一是学校移交后,与地方党委的文件要求相一致和配套的政策措施还需要进一步健全和完善。二是个别党员、干部的先进性还不是很突出,工作的积极性还没有达到学校的要求,对本职工作靠得不紧抓得不死效率不高。三是极个别教职工的对于岗位和职责的认识还不到位,功利思想较为严重,大局意识不强,甚至影响到单位和部门的发展。以上问题需要在下一步的工作中着力加强和整改。
(二)2010年学校党建工作的主要任务
2010年是学习贯彻十七大精神、深入实践科学发展观的重要一年,是肥城市教育布局调整的关键年,是我校移交过渡期的第三年,更是我校丰富内涵,打造精品特色校园,实现长远和谐发展的起始年,新机遇和新挑战并存,做好学校党建思想政治工作意义重大,至关重要。为此,2010年学校党的工作的指导思想是:以党的十七大精神为统领,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校教育教学这个中心,以育人育才为重点,坚持抓班子、严干部、带队伍,全面加强和改进学校党建思想政治工作,使党的工作实起来,政治作用强起来,为学校提高教育教学质量,突出素质教育特色,丰富文化内涵,打造精品特色校园,打下坚实的思想基础和组织保障。总体思路:建设好班子,带领好队伍,培育好人才,创造好局面,促进大发展。框架构成是:围绕一个中心(教育教学中心);突出两个特色(素质教育特色、教学质量特色);搞好四项建设(领导班子建设、党员队伍建设、师生队伍建设、党风廉政建设);抓好五项工作(班子思想政治

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