,帮助师生树立正确的世界观、人生观和世界观。
6.
利用校会、每周升降旗、每天两操时间对学生进行思想政治教育和安全教育,提高学生的安全意识和自我保护意识,杜绝安全事故的发生。定期邀请法制副校长、派出所、禁毒大队、消防大队等单位领导和干警到学校开展法制讲座、禁毒防艾知识讲座、消防知识讲座、应急疏散演练等活动,教育学生做学法、知法、守法公民;
7.制定和改进班级德育工作的要求
(1)组织引导学生读优秀书刊和文章,增加知识和思想营养,秋季学校组织了经典诗文《三字经》诵读活动,引起学生较大反响,唤起学生对不良书刊的警惕,增强学生思想上的抗腐蚀和明辨是非的能力。
(2)开好各种形式的主题班会,如演讲会、座谈会,创造条件,让学生在公众场合发表各种见解,畅谈学习体会,让学生自己教育自己,效果明显,让学生深受教育。
(3)组织学生开展禁毒、法制、消防、地震、交通、环保等社会实践活动,使学生在活动中受到触动、教育和感化,自觉做一个遵纪守法、爱护他人和环境、珍惜时间和生命的社会公民。
(4)抓好舆论宣传,创设健康向上的育人环境。①搞好教室环境布置,使教室具有庄重、文明、催人奋进的教育氛围;②办好教室内的黑板报,使思想性、知识性和可读性相统一;③加强好人好事的宣传,努力寻找学生身上的闪光点,及时表扬学生,指导学生把同学身上的优点和先进事迹写成小报道、表扬稿在校园广播进行宣传,对不正之风、不良习性加以批评指正。
(5)搞好与学生的谈话、谈心工作。对学生的优点及时公开表扬,对学生出现的缺点、错误则通过谈话、谈心的方式进行教育,把谈话分为鼓励性谈话、告诫性谈话和指导性谈话。同时心理健康教师进一步加强心理健康教育,积极引导全体教职工广泛开展学生心理健康教育。一是多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。二是经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三是结合“问题学生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“问题学生”转化工作有机结合,提高转化率。
7.调动各界参与,发挥整合优势。
认真搞好每学期一次的学生家长会,做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与后进生家长的经常性联系。加强对教师家访工作的组织管理,把家访工作纳入对班主任工作的考核之中,充分调动各界因素,发挥整体优势。
8.积极发挥校园媒体的宣传功能,利用广播站经常性播放爱国主义歌曲,及时传达党的教育方针、政策、法律法规,表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事,净化育人氛围,深受全校师生的好评。堵疏结合,倡导健康向上的网络文化。举办“文明上网、告别网吧”的主题班会,就如何应对网络文化展开讨论,提高学生的思想认识。组织学习《全国青少年网络文明公约》,增强广大学生对网络文化的识别能力,自觉抵抗能力,培养网络道德意识、道德意志和道德责任。
9.
伸出关爱之手,济贫解困。“一方有难,八方支援”是中华民族的传统美德。今年我县遭遇了百年不遇的特大旱灾,青海玉树发生强烈地震,我县乡东油小学王茂才同学不幸被变压器烧伤,需支付高昂的治疗费用。学校党总支和德育处利用国旗下讲话,板报,校园广播等多种形式进行宣传,号召师生伸出关爱之手,向灾区捐款捐物,本学期学校党员干部和全体师生为干旱和地震灾区捐款4.5万元,向王茂发同学捐款2845.9元。
四、德育工作扎实,成果显著。
通过学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络的顺利运作,学生能够自觉遵守社会公德、校规校纪,并形成了良好的校风、教风、班风,赢得了家长和社会的一致好评。以往乱扔果皮纸屑的现象不见了,在墙上乱涂乱画乱贴的现象也不见了,人人都争当一个文明的好学生,自觉爱护公物,保护环境,美化学习和生活空间成为了一种时尚和风气。同学们都能以一种积极向上、健康的心态迎接新的学习和生活。近年来学生在各种德育主题比赛如演讲、征文等比赛中都获得了好成绩。学校先后被州县各级党委、政府及教育主管部门表彰为“德育工作先进集体”、“教育教学先进集体”、“先进党总支”、“职业教育先进集体”、“普法先进集体”、“防艾禁毒先进集体”、
综治维稳目标管理责任“先进单位”、“普法先进集体”、“文明单位”等多项荣誉称号。
回顾学校的德育工作,在全体师生的共同努力下,取得了一定的成绩,但面对新时期的青少年学生,他们思维活跃,善于接受新生事物,学校德育工作方法必须要不断改进、不断探索、与时俱进。要以新的理念、新的思路,紧紧抓住德育创新,积极深化德育模式的研究,重点要实现德育管理模式的科学化,指导形式的多样化,评价制度的规范化,力求德育过程主体化,内容课程化,活动综合化,结果实效化,形成学校以分层教育、自治教育、活动教育与问题研究为特点的德育校本模式,不断开创新的德育工作的新局面。
县民族职业高级中学
年五月三日
上一页 [1] [2]