发展阶段、猛烈阶段。
①、发现起火时,不要惊慌失措,要勇敢地用最快速、最有效的办法加以扑灭;
②、扑灭火灾时,首先要切断火场的电源和气源,迅速转移火场及附近的易燃易爆危险品;
③、在火势较猛烈的情况下,迅速向“119”报警,同时还应向保卫部门报告。
④、如果被大火围困,不能慌乱,要头脑清醒,选择最佳的自救方案,争取时间尽快脱离危险区域。(争取时间、选择通道、等待救援)
火灾现场自救的基本方法:
①、熟悉环境法:必要的逃生训练和演练,确定逃生出口和方法。
②、迅速撤离法:初起火灾,只要迅速撤离,是可以安全逃生的。
③、毛巾保护法:用湿毛巾叠2-3层,捂在口鼻处,因为火灾产生co在空气中含量达到1。28%,1-3分钟可以导致人窒息死亡。
④、通道疏散法:优先选用最便捷、安全的通道。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。头部、身上浇些凉水,也可以利用避雷线、落水管等。
⑤、绳索滑行法:通道全部被火封锁时,可以利用结实的绳子,或将窗帘、床单、被褥等撕成条,从窗口逃生。
⑥、低层跳离法:被火困在二楼,若无条件自救并得不到救助,在烟火威胁,万不得已的情况下,也可以跳楼逃生。
⑦、借助器材法:人们处在火灾中,生命危在旦夕,不到最后一刻,谁也不会放弃生命。可借助救生袋、救生网、气垫等。
⑧、暂时避难法:走廊的未端、卫生间等,应关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,淋湿间内的一切可燃物。
⑨、标志引导法:转弯处、火警电话、紧急出口、安全通道应有醒目标志。
⑩、利人利已法:在逃生的过程中如看见前面的人倒下,应立即扶起,对拥挤的人,应给予疏导或选择其他方法。
防止火灾安全预案
为了保障学校的公私财产和师生员工的人身安全,预防、扑救火灾和应急疏散,根据《中华人民共和国消防法》、公安部关于《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和上级有关指示精神,以预防和遏制重、特大火灾,尤其是群死群伤恶性火灾事故为目标,结合我校实际,特制定本预案。
一、指导思想
遵照“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针”,把预防火灾放在首位,树立“天天都是消防日、人人都是消防员”的消防意识,自觉遵守消防法规,积极贯彻落实各项防火措施,切实做好扑救火灾的各项准备工作,把防火和灭火有机结合起来,避免和减少因火灾造成师生员工生命财产和国家财产的损失。
二、组织机构和职责
1.领导小组
学校成立防火、灭火和应急疏散领导小组,学校校长任组长,主管校长为副组长,成员由各职能部门负责人组成。
办公室设在保卫科,由保卫科长任办公室主任。下设疏散组、灭火组、后勤保障组和警戒组。
2.主要职责
⑴疏散组平时负责全校消防工作的日常管理及安全检查、培训演练的具体工作,发生火灾时指挥起火部位(门)做好人员和物资的疏散自救工作;灭火组平时*负责全校义务消防队(员)的学习、演练等具体工作,负责灭火器材、工具的保管使用和检查登记,发生火灾时开展灭火救护工作;后勤保障组负责车辆调配、道路畅通、电气控制、水源保障、医疗救护等;警戒组在发生火灾时设立警戒线,禁止无关人员进入火场。
⑵协调配合到达火场的公安消防人员开展各项灭火行动。
⑶配合协助做好火灾事故调查等善后工作。
三、预防措施和要求
1.学校组织师生学习《消防法》和防火灭火基本知识,懂得人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。遇到火灾人人都*有参加组织的灭火工作的义务,要做到人人都知道火灾报警电话119,基本学会使用灭火器材扑救初期火灾。
2.学生宿舍、教学区、办公楼、实验室、家属宿舍区等处,防火工作领导小组成员每学期至少两次检查各处的防火情况,发现火灾隐患及时处理。
3.学生宿舍、教学楼、办公楼、实验室的每层楼都备有灭火器或消防栓,防火工作领导小组成员要负责定期检查防火设施,保证设施和完好率达到100%,并做好检查记录。
4.设有安全通道标志,师生共同配合,不在楼道堆放物品,保证楼道的畅通。
5.易燃易爆的危险实验用品,有专门存放室,由实验员负责保管,保卫人员要作为重点巡查部位,做好安全保卫工作。利用易燃易爆物品做实验的教师,必须在实验或实验前向学生讲清楚注意事项,指导学生正确使用,防止火灾事故发生。
四、报警和接警
1.报 警
一旦发生火情,首先报警,每位师生都有报警义务。报警早、损失小,发现火警应急报校区值班室,发现火灾应急报“119”、“120”、“110”。报火警时要做到:
⑴沉着镇定,不要挂错电话,不延误时间。
⑵讲清起火地置、地点、楼层、部位及报警人的姓名、电话。
⑶讲清燃烧的是什么物质,起火位置、火势大小、有无人员被困、消防车能否到达现场。
⑷报警后,应立即派人在路口等候,引导接应消防车进入火场灭火。
⑸报警后,应立即组织在场人员扑救火灾、救助被困人员及疏散人员、物资。
2.接 警
⑴值班人员接警后,应注意问明报警的有关情况,并及时向
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