教师专业发展规划，充分运用现代远程教育手段，开展以新理念、新教材、新课程、新技能、新教法为主要内容的课改培训，不断提高教师队伍的整体素质。要围绕新兴产业和培养技能型人才的要求，挂靠企业，采取顶岗实习、脱产学习等形式加快建设“双师型”教师队伍，基本满足职业教育发展的要求。要建立名校长、名教师和骨干教师、学科带头人教育培训机制，加强骨干教师队伍建设，培养一批学科带头人和教育名师，打造一批教得好、留得住、有影响的教育管理专家和教育教学能手，对有突出贡献的教育工作者实行重奖。

（四）加大布局调整力度，促进教育均衡发展

一要按照“四个集中”的原则，坚持先建后撤，进一步优化中小学布局结构。根据城镇化、区域化经济发展的要求和人口变化趋势，进一步调整农村中小学布局结构，使农村教育资源得到优化，城镇学校优质教育资源不断扩大。

二要统筹城乡、区域教育发展。大力改造薄弱学校，推进城乡、区域基础教育均衡发展，努力改善农村中小学办学条件，全面落实教育惠民政策，统筹各类教育协调发展，构建终身教育体系，促进教育公平，坚持“两为主”原则，解决好进城务工人员子女的受教育问题。

（五）多元化增加教育投入，改善办学条件

一是完善以公共财政投入为主，多渠道筹措经费的保障机制，优化财政支出结构，统筹各项收入，优先保障教育投入。全面落实“三个增长”和“两个比例”，教育支出占本级财政总支出的比例达到20.5%以上，并按每年0.5%的幅度增长。严格执行国家税收政策，按增值税、营业税、消费税的3%足额征收城市教育费附加，并按“三税”税额的2%足额征收甘肃省地方教育费附加，专项用于教育事业。从土地出让收入中安排一定比例经费用于中小学、幼儿园建设，努力解决办学经费不足问题。管好用好教育项目资金，提高投资效益。加快学校危房改造步伐，加强学校实验室、图书资料、仪器设备等教学设施建设和装备，特别要重视现代教育技术设施的配置，保障必须的教育教学条件。探索完善符合社会主义市场经济体制和政府公共财政体制的教育成本分担机制。二是争取实施好教育工程项目，用好上级专项资金，落实县级配套经费，实现投资效益最大化。三是健全并落实好义务教育经费保障机制，实行全免费义务教育；非义务教育实行以政府投入为主，受教育者合理分担，其他多种渠道筹措经费的投入机制。鼓励和发展民间资助基金，鼓励社会各方面力量投资办学，运用贷款、引资、捐资等手段多元化融资，补充教育投入。四是加强教育经费管理。进一步加强教育经费管理和监督，制定有效的监管机制，严格杜绝教育经费滞留、拖欠、挤占和挪用等现象，提高资金效益，禁止学校乱收费。

（六）齐抓共管，努力营造教育发展的和谐环境

一要进一步落实教育优先发展的战略位置。各级政府要进一步加强对教育工作的领导，落实教育优先发展的战略地位，制定科学的教育事业发展中长期规划和短期规划，制定发展教育特别是农村教育的具体措施，保证教育事业稳步健康发展。

二要建立各部门齐抓共管的教育工作机制。教育部门要积极推进学校教育教学的各项改革，加强学校管理和教师队伍建设，努力提高教育教学质量和办学效益；发展计划部门要切实把教育纳入经济社会发展的总体规划，统筹考虑，优先解决教育项目申报审批；财政部门要充分发挥公共财政的保障职能，按照《教育法》和有关规定，为教育发展提供必要的经费保障；人社、编制部门要按需保障教师待遇全面落实，解决好教师编制、职称等问题，落实寄宿制学校生活指导教师、专职校医、后勤服务及安保人员；建设、国土部门要落实教育优惠政策，为学校建设减免相关规费，划拨土地，简化办事程序；公安、卫生、交通、工商、文化等部门要联手治理校园及周边环境，切实营造未成年人健康成长的社会环境。各部门要树立大局意识，发展意识，从经济社会的全局出发，各尽其能，形成合力，共同促进教育事业的发展。

三要加大教育宣传力度，营造良好的社会氛围。充分利用各种媒体，大力宣传党的教育路线、方针，宣传教育战线上的优秀教师和先进事迹，弘扬尊师重教的良好风尚，正确引导社会舆论，营造全社会关心支持教育的良好氛围。

上一页  [1] [2] [3]