组织要紧紧围绕贯彻党的方针政策、团结凝聚职工群众、维护各方合法权益、促进企业健康发展,积极探索拓展党组织和党员发挥作用的方法和途径。在第三批学习实践活动中,乡(镇)、村和社区是重点,要突出下功夫抓好;“两新”组织和流动党员是难点,要采取切实有效措施予以突破。各参学单位担任领导职务的党员要充分发挥示范带头作用。各级党组织要坚持正面教育为主,注意保护广大党员推进科学发展的积极性。
4、更加注重强化基层,在加强基层组织建设上下功夫。要以开展学习实践活动为契机,全面推进基层党组织建设和党员队伍建设。要把学习贯彻党的十七届四中全会精神同学习实践活动紧密结合起来。要以学习实践科学发展观为主题深入开展“党员责任区”、“党员示范岗”、“设岗定责”、流动党员“在当地争先锋,为家乡作贡献”等多种形式的创先争优活动,切实提高基层党组织在推进科学发展中的执行力,努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,以基层党组织建设带动基层政权建设和其他各类基层组织建设。各级党组织要认真研究解决基层党组织建设中存在的突出问题。参加第三批学习实践活动的基层干部长期工作在基层,许多地方条件比较艰苦,要加大对他们的关心和爱护力度。要完善基层党建工作体系,加大经费投入、资源整合和政策支持,加强基层组织活动场所建设和党员干部现代远程教育站点建设。要完善基层党建工作支撑体系,逐步把基层党组织和党员教育经费列入财政预算。
5、更加注重统筹协调,在整体推进、上下联动上下功夫。开展学习实践活动与抓好当前各项工作是一个有机统一的整体。要把学习实践活动与本地本单位中心任务、日常工作统筹起来,使开展学习实践活动成为促进各项工作的有利契机,以推动各项工作来检验学习实践活动成效。要加强两批学习实践活动的协调联动,把第二批学习实践活动形成的科学发展共识、富民惠民政策、体制机制成果等通过第三批学习实践活动进一步贯彻落实到基层,把第三批学习实践活动单位需要上级帮助解决的普遍性问题纳入第二批学习实践活动单位整改落实的内容。要加强城乡、条块和基层单位之间的协调,积极探索通过结对帮扶、上下联动等方式解决突出问题的有效途径。
三、认真做好第三批学习实践活动各个阶段的工作。
我县学习实践活动采取统一部署、领导带头、压茬推进的方式进行。乡(镇)机关从2009年9月开始,集中活动时间6个月;其他单位从2009年10月开始,集中活动时间不少于4个月。集中活动前后,另外安排2个月时间用于认真做好相关准备工作和巩固扩大学习实践活动成果。参加活动的单位要坚持理论联系实际,科学安排,协调推进,既要完成好“规定动作”,又要根据各自实际组织好“自选动作”,使学习实践活动各项工作有机衔接、前后呼应、扎实推进、确保实效。
(一)准备工作(时间:4天左右)
1、进行调查摸底
在认真学习领会中央、省委、市委和县委精神的基础上,围绕提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展的目标要求,组织专题调研组深入基层调查研究,通过问卷调查、发放征求意见表、召开座谈会等方式,深入了解基层党员干部的思想、工作和生活状况,了解广大人民群众对学习实践活动的意见和建议,确定学习实践活动的实践载体,明确学习实践活动要解决的主要问题和达到的目标要求。
2、制定实施方案
各单位根据中央精神和省委、市委、县委的部署,总结借鉴第二批学习实践活动经验和第三批试点工作经验,针对本单位发展实际以及党员干部思想、工作实际,研究制定开展第三批学习实践活动的实施方案。要更加注重设计有吸引力的实践载体。实践载体和活动主题要能激发党员的积极性和吸引群众参与,达到凝心聚力的效果。
3、进行思想发动
各单位要分别召开动员大会,由党组织主要负责人作动员报告,针对党员干部中可能存在的思想问题搞好发动,对本地本单位学习实践活动作出安排和部署。动员会要做到“三个有”:一是党组织负责人要有书面动员报告,并交回县委学习实践活动领导小组办公室;二是要有详实的动员会纪录;三是要有活动宣传,要通过标语、板报、电视、网络、简报等形式进行宣传报道。
(二)组织实施
第一阶段:学习调研(时间:50天左右)
主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。
1、学习讨论
主要内容:党的十七大和十七届三中、四中全会精神,学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,学习中央、省委、市委和县委的有关重要会议和文件精神。要结合庆祝新中国成立60周年活动,组织党员群众重温党的执政历史,回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就,进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。要深入学习贯彻党的民族政策,自觉维护民族团结。农村要把集中学习与政策法规、市场经济知识以及农村实用技术等内容结合起来;学校可与提高教师教学技能,加强素质教育结合起来;医院可与端正医德医风,提高诊疗水平结合起来;“两新”组织可与发挥党员先锋模范作用,强化业务技术结合起来。
学习形式:各党委要充分发挥讲师团、理论宣讲团、理论辅导员和大学生村干部的作用,注意运用全国农村党员干部现代远程教育系统等资源,通过党员领导干部带头学、辅导学,以及结对帮教、远程助教等方式组织好学习。乡(镇)机关的党员和其他基层党组织领导班子成员,可采取适当的集中培训、专题培训和个人自学等方式组织学习;对文化程度低,自学能力、领会能力不强的党员,要多采取宣传、辅导讲解、讨论等形象直观的方式组织他们学习;对年老体弱的党员和流动党员,可采取送学、帮学和寄送学习资料等方式组织好学习。在此基础上,各参学单位还要深入开展“四个一”学习活动
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