党组织的督促下重新整改；对新出现的问题，要落实责任单位和责任人员，尽快整改；对暂时解决不了的问题，要向群众作出说明。

2、认真开展群众满意度测评

群众满意度测评的内容主要是对本地本单位开展学习实践活动情况的满意度。要合理确定参加测评人员的规模范围，使之既有一定的代表性，又规模适度。测评方式和程序要简便易行，可采取集中评议、无记名投票、随机抽样调查等形式开展。各参学单位要根据测评结果，进一步完善整改落实措施，抓好落实。对多数群众不满意的地方和单位，要认真分析原因，针对存在的问题及时“补课”。要对开展学习实践活动情况进行认真总结，并形成总结报告，报县委学习实践活动领导小组办公室。

上述各阶段的活动时间，各单位在具体实施中可以从实际出发，按照进度服从质量的原则，做适当安排。

四、加强组织领导，确保学习实践活动取得实效

各单位要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，确保中央、省委、市委和县委关于学习实践活动的要求落实到基层。

1、落实领导责任。学习实践活动的领导关系按党组织隶属关系确定。县委学习实践活动领导小组对第三批学习实践活动负主要领导责任。基层党组织负责组织本单位的学习实践活动，各级党组织负责人为第一责任人。各乡（镇）、企业和社区党委要在抓好自身学习实践活动的同时，要切实加强对村、下属企业和社区党组织开展学习实践活动的领导和指导。教育部门要抓好本系统基层单位学习实践活动，卫生部门也要抓好各卫生院的学习实践活动。流动党员的学习实践活动原则上由流入地党组织负责，流出地党组织协助。注意组织好短期外出务工经商党员的学习实践活动。在组织广大党员开展学习实践活动的同时，乡（镇），村、社区，学校、医院党组织要注意邀请本单位党外人士，“两新”组织中的党组织要注意邀请党外出资人、负责人和管理人员参加有关活动，充分听取他们的意见。

2、加强检查指导。县委学习实践活动领导小组派出指导检查组，加强对学习实践活动的检查指导。为加强对基层单位学习实践活动的具体指导，在县委学习实践活动领导小组的领导下，教育、卫生等部门也要成立指导检查组，通过深入基层调查研究，了解掌握进展情况，发现总结先进典型，跟踪解决实际问题，向县委学习实践活动领导小组提出意见建议等方式，分别加强对本系统基层单位学习实践活动的指导。各乡（镇）和社区党委要分别派出指导检查组，同时还要向村和社区派出指导员，驻村（社区）干部可兼任所联系村（社区）的学习实践活动指导员，确保参加第三批学习实践活动的基层单位都有指导组或指导员帮助指导开展学习实践活动。要充分发挥大学生村干部在学习实践活动中的优势和作用。要为基层单位开展学习实践活动提供条件，帮助克服遇到的困难。

3、加强舆论引导。针对参加活动的党员都在基层，分布面广、传达周期长等实际，要充分运用报刊、电视、互联网等媒体传播速度快、覆盖面大的优势，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传中央关于学习实践科学发展观活动的指示精神，宣传各行各业学习实践科学发展观的先进典型，宣传第三批学习实践活动试点工作的成功经验。不断改进创新，增强宣传引导的针对性、生动性、实效性，扩大宣传的覆盖面和影响力。要尊重新闻规律，掌握报道节奏，提高宣传效果。

4、坚持两手抓、两不误、两促进。当前，全县改革发展稳定等各方面工作尤其是应对国际金融危机保持经济平稳较快发展的任务十分繁重。各参学单位要把开展学习实践活动应对国际金融危机结合起来，与庆祝新中国成立60周年的各项活动结合起来，与推进基层党建工作结合起来，与完成本地本单位各项任务结合起来，统筹安排，协调推进，通过学习实践活动促进各项工作，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。

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