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社区开展深入学习实践科学发展观活动实施方案           
社区开展深入学习实践科学发展观活动实施方案

根据中央、省、市以及街道党工委的统一部署和要求,依据街道《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》结合我社区实际情况,制定如下实施主案。

一、工作目标

深入开展学习实践科学发展观活动,是按照区委和街道党工委的总体部署,紧扣“加快大转型、提升闸弄口、迎接新门户的实践载体,围绕“深入推进科学发展、共建共享和谐闻皇”为主题,充分发挥党组织在构建和谐社会中的领导核心作用,进一步巩固片组户民情联系机制,着力提高党组织及党员干部化解矛盾、服务群众的能力;着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念;着力解决影响和制约科学发展的突出问题;着力解决居民群众的切身利益问题。积极探索拓展党组织和党员发挥作用的方法和途径。

二、参加范围和对象

社区党委居委员会班子成员、全体党员、全体社工。

三、方法步骤

(一)学习调研阶段。(2009年9月初开始,到11月底)

1、宣传发动:开展形式多样的宣传活动。充分运用简报、宣传栏、社区博客等媒体,大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传省、市及区委关于开展学习实践活动的部署要求,让社区居民和单位职工了解学习实践活动的开展情况,提高群众对学习实践活动的知晓率和支持率。(10月14日前)

主要抓好学习讨论、走访民情两项工作。

2、召开动员大会。各支部认真组织召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,部署本社区的学习实践活动。lOCaLHOSt(10月15日前)

3、召开集中学习会。采取多种方式,组织全体党员认真学习党的十七大和十七届四中全会精神,学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《第三批深入学习实践科学发展观活动简明读本》,推广一批学习实践科学发展观的先进典型,用身边人、身边事教育社区、居委会党员,以及结对帮教、远程助教等方式组织好学习。组织党员干部开展讨论,加深对科学发展观的理解,进一步解放思想、统一思想、形成共识。

4、深入调研走访。社区、居委会党组织班子成员广泛开展走访活动,围绕解难助困、服务居民、维护稳定、社区、居委会建设等,认真听取党员群众的意见。把调研走访与帮助居民群众解决实际困难结合起来,重点走访社区、居委会内困难党员、困难群众家庭,努力增强学习实践活动的吸引力。(11月底前)

(二)分析检查阶段。(2009年11月底-12月底结束)

1、召开民主生活会、组织生活会

组织全体党员开好专题民主生活会、组织生活会,围绕促进社区科学发展、服务社区科学发展、党员干部在学习实践活动中发挥先锋模范作用这一主题,结合岗位职责和个人实际,认真分析,查找自身存在的差距和不足,努力做到“三比三看”,即:比思想、看党员意识强不强;比作风、看联系群众紧不紧:比奉献、看先锋模范作用发挥好不好。进一步提高思想认识,增强党性修养,明确努力方向,更好的发挥党组织和党员践行科学发展、推动科学发展的战斗堡垒作用和先锋模范作用。通过分析检查、评议讨论,查找自身差距和不足,进一步提高思想认识,增强党员意识,明确改进方向。

2、撰写分析检查材料。充分运用好学习调研和党员专题组织生活会成果,认真梳理存在问题,实事求是地分析存在问题的主客观原因,特别是主观方面的原因,通过认真分析、讨论研究,明确发展方向、目标、途径和措施,分析检查材料形成后,组织有代表性的党员群众进行座谈,即有社区的党员、群众、也有一定数量服务对象代表。根据党员群众评议的意见,进一步修改和完善,为制定整改落实措施打好基础。

(三)整改落实阶段(2009年12月底开始2010年1月底)

1、制定整改落实措施。针对查找出的突出问题制定整改落实措施。按照查找出来问题的轻重缓急和难易程度,提出整改落实的目标、方式和时限要求,明确分管领导,落实具体责任,使整改落实工作有章可循。整改落实措施通过居(党)务公开栏、社区、居委会简报等方式向党员、群众公布,做出公开承诺,接受群众监督。

2、解决突出问题。集中力量解决一些通过努力在活动期间能够解决的突出问题。解决问题坚持实事求是,尽力而为,量力而行,什么问题突出就着重解决什么问题,多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。社区、居委会重点解决社区、居委会治安、民事调解、环境卫生,以及帮助居民就业、帮老助残、便民利民等方面存在的突出问题。对一时解决不了的问题,向群众做好解释。积极探索通过上下联动、左右互动、结对帮扶等方式解决突出问题的有效途径。把解决突出问题与本社区、居委会建章立制工作结合起来,按照科学发展观的要求,做好规章制度的工作。社区、居委会建立完善居(党)务公开、畅通居民诉求渠道、矛盾纠纷调处、外来人口和出租房屋登记管理、突发事件处置、志愿服务等制度。

3、开展满意度测评。学习实践活动基本结束时,及时做好活动的总结工作。适时组织居民群众和驻社区、居委会单位党员、群众对学习实践活动进行满意度测评。针对存在的突出问题及时“补课”。采取有效措施,切实做好整改落实后续工作。

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