近年来，**县不断加强党员思想道德教育，大力提倡树立公仆意识和全心全意为人民服务的思想，以优良的党风带动全县社会风气的转变，促进各行业形成良好的道德风尚。但是，随着经济和社会的不断发展，党员思想道德教育工作中也不同程度地出现了一些新情况、新问题。下面，结合我县实际，就新时期、新形势下如何建立党员思想道德教育工作新机制，保持党员的先进性，提高党的执政能力，为全面建设和谐社会提供坚强有力的政治和组织保证谈几点浅显的认识。

一、**县党员队伍的现状

截止2006年底，**县共有12个基层党委(7个乡镇党委、5个县直党〈工〉委)，9个党总支，144个党支部，党员2435人，其中，女党员674人，占党员总数的26.87%，少数民族党员1131人，占党员总数的46.01%，35岁以下的615人，占党员总数的25.24%，36岁至45岁的821人，占党员总数的33.89%，46岁至54岁的461人，占党员总数的18.76%，55岁以上的538人，占党员总数的22.11%；研究生学历的有7人，大学本科学历的有330人，大学专科学历的有828人，中专学历的有402人，高中学历的有180人，初中及以下学历的有688人；农牧民党员有528人，占党员总数的20.48%。

二、目前党员思想道德教育存在的问题及原因分析

一是个别党员服务意识淡化。在现实生活中，少数党员忘记了党章中规定的“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献”的要求，背离了全心全意为人民服务的宗旨和共产党员要讲“共产主义道德”观念，从而使道德滑坡、道德危机、道德建设无所作为的问题十分突出。LoCaLhOst

二是理想信念发生动摇。受经济利益的驱动，一些党员的宗旨意识、理想信念发生了动摇，价值观念扭曲，尤其是一些党员领导干部道德水准下降，奉献精神减弱，拜金主义、享乐主义、极端个人主义盛行。官僚主义、形式主义、虚报浮夸、渎职失职现象严重侵占群众利益行为屡见不鲜，以权谋私、权钱交易、行贿受贿甚至买官卖官等腐败现象频繁发生。

三是有些党员入党动机不纯带来的问题。有多少人入党动机不纯？现在，许多人入党的动机是值得怀疑的。党章规定，年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，只要承认党的纲领和章程等条件都可以申请键入中国共产党。党章规定的是各基层的先进分子，有些地方的党组织在不加严格考察的情况下，就把一些动机不纯者拉入党内。这些不纯的动机包括：为了找到较好的工作（尤其是学生）、升迁、向仕途发展等等。这些动机，从严格意义上讲，不但思想不纯，而且和党的要求相差十万八千里。这些人入了党以后，部分人可能会逐渐接受党的思想、纲领和政策，但是还是有人改变不了原有的思想观念，甚至一个老鼠坏了一锅汤。

四是党员的文化层次不一次造成思想道德教育难度加大。党员文化层次存在着差异，采取单一的教育方式，使部分党员没有学习的兴趣，致使有的党员缺乏加强自身建设的观念，在理想信念、价值观念、宗旨观念上认识模糊，不能有效发挥其先进性，有的党员只顾自己致富，忘记了党员应尽的义务，在“双培双带”党性实践活动中，思想落后，态度消极，有的甚至置之不理。

五是一些党员的艰苦奋斗的思想渐渐淡化。艰苦奋斗思想在一些同志头脑中渐渐淡化，铺张奢华之风进入了我们的队伍，办事大手大脚、铺张浪费的现象在许多地方存在，有的甚至挥霍公款吃喝玩乐。对此，有些同志不但看不到是危险的信号，还错误地认为艰苦奋斗是艰苦岁月提出的特殊要求，现在条件和环境改变了，继续提倡艰苦奋斗就不合适了；有的认为吃喝是生活小事，无碍大局。这些错误认识，与共产党人的人生观、价值观是完全背道而驰的。

六是思想因循守旧，不能与时俱进。目前，在一些党员干部思想中，有些人面对新事物新问题，不能坚持马克思主义的科学原理和科学精神，而是迷失方向，怀疑和否定马克思主义的真理性，甚至主张指导思想“多元化”；有些人面对新情况新现象，不能用与时俱进的态度运用马克思主义的基本原理，而是思想僵化、固步自封、不思进取。

三、对策及建议：

思想道德建设是一项复杂的社会工程，需要全党全社会共同努力。当前，对党员干部进行道德教育和加强道德建设，是加强党的思想道德建设中的一个重要问题。具体要着重抓好以下几方面教育：

（一）要不断加强党员三个方面的教育，以解决党员服务意识变化、理想信念动摇的问题。

一是要突出坚定政治理想信念教育。作为共产党人有了坚定的政治信念，就有了主心骨。社会主义、共产主义理想信念，是我们共产党人团结一致的思想基础和奋斗的旗帜，也是党员领导干部所应具备的基本要求，江泽民同志指出：“我们必须不断加强对党员、干部的理想教育和信念教育，加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育，推动全党同志真正把理想信念牢固地建立在马克思主义的科学基础上”。因此，不断加强党员领导干部主观世界的改造，树立正确的世界观、人生观、价值观，使他们能正确处理好党群、干群关系，处理好各种利益关系、处理好先富与后富、个人富裕与共同富裕的关系，真正代表人民掌好权、用好权。在苦与乐、荣与辱、生与死等问题上有自己正确的选择，多奉献，少计较，把共产主义崇高信念具体化为高尚的行为和操守，只有这样，才能努力把自己锻炼成一个高尚的人，一个纯洁的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。二是要加强以为人民服务为核心的社会主义道德教育。历史一再证明，我们党领导的成功，不仅是靠她伟大的思想武器武装民众、正确的方针路线指导民众，而且是靠广大党员无私奉献的形象和吃苦在前的行动感召民众。在社会主义条件下，人民是社会的主人，人人都能够而且应当实践为人民服务的道德，党员领导干部更应该具备高于常人的思想素质和道德水平，全心全意为人民服务，为全社会作出表率。因此在党

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