4、建立健全流动党员治理制度。对外出流动党员建立“五项制度”：一是“一对一”结对联系制度。每名机关或村队干部联系一名流动党员，及时汇报反馈相关情况。二是实行登记制度。流动党员外出前必须向属地村(社区)党组织报告，填写《外出流动党员登记表》，注明拟外出的时间、地点、从事职业以及联系方法。三是谈话制度。流动党员所属党组织在党员外出前和每次回乡，要与党员进行谈话。四是思想汇报制度。流动党员每年至少向支部以书面形式汇报两次。五是补过组织生活制度。每年以党支部为单位，利用农村大忙、春节前后对外出回乡党员进行集中培训和补课。对流动党员创新教育活动载体，热情服务，积极为流动党员排忧解难。

5、不断拓展源头，严格发展党员标准。充分运用建立起的农牧民优秀人才库，在回乡大中专及高中毕业生、退伍军人、致富能手等农村先进人群中，优先把生产经营能手、回乡青年、复转军人、35岁以下、高中文化程度以上和妇女中的优秀分子吸收入党，对农村优秀分子采取结对子、定期走访、组织现场示范交流、科技培训、提供致富项目、资金、生产资料等形式，做好经常性的思想教育工作。加强帮带，加强入党积极分子的帮带与培养，认真实施发展党员“培源强基”工程，使入党申请人、入党积极分子队伍和党的工作覆盖面得到“双加强”；进一步增强工作严厉性，使发展党员程序和入党手续得到“双规范”；进一步健全发展党员质量保障机制，使工作方法和工作制度得到“双改进”；进一步加强宏观调控，使发展党员结构和党员队伍结构得到“双优化”。

6、加大农牧民党员分类教育治理的落实力度。加大对机关党建工作典型示范选树。进一步实现中学生业余党校制度上的创新。在巩固已有教育教学阵地的基础上，根据发展要求继续创设符合青年学生成长特点的学习场所、活动阵地、实践基地。充分发挥网络优势，开辟和占领网络教育阵地，使更多的中学生接受党校教育。积极争取各种教育资源对中学生业余党校的支持，充分利用社会资源为我所用。

上一页  [1] [2] [3]