有密切结合实际，立足职能工作，群众路线教育实践活动才能有抓手、有特色。一是注重丰富活动内容。群众路线教育实践活动不是简单的扶贫济困，切忌重物轻人，各级各部门要密切结合实际，不断丰富活动内容，既力所能及地授之以“鱼”，又坚持不懈地授之以“渔”；二是注重找准活动载体。各部门要立足工作职能，找准活动载体、搭建服务平台，力求“吹糠见米、锯响见末”；三是注重加强典型示范。各行业、各领域、各系统都要选树一批叫得响、立得住、能服众、推得开的示范点，大张旗鼓地予以宣传和表彰，大力营造“比、

学、赶、帮、超”的浓厚氛围，以点带面，推进工作。

（三）贯穿三个始终，实现群众路线教育实践经常化。群众路线教育实践只有与自身能力建设、基层组织建设、作风建设相结合，成为一项经常性工作，才能有根基、有保障。一是将学习提升能力贯穿始终。领导干部处于群众工作的主动位置，要发挥好主动性，加强理论学习、业务学习和实践学习，并坚持在实践中检验学习、在学习中深化实践，真正想农家人、进农家门、说农家话、做农家事、解农家难，不断提高做好群众工作的能力和本领；二是将强化基层组织贯穿始终。要坚持重心下移，分类指导，统筹推进，进一步夯实基层基础，确保群众路线教育实践活动有力、有序、有效开展，真正让干部受教育、群众得实惠、基层增活力；三是将加强作风建设贯穿始终。“四风”问题是当前群众反映强烈的突出问题，是作风问题的集中表现，要深刻认识“四风”问题的严重危害，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真开展批评和自我批评，对存在问题认真查摆，及时整改，进一步强化大局意识、责任意识、服务意识、效率意识和廉洁意识，牢固树立党员干部的良好形象。

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