十八大报告用24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，论述了社会主义核心价值观的内涵、层次，是社会主义核心价值体系的高度凝炼和集中表达。为培养核心价值观奠定了基础。中国特点社会主义包括着物质文明和精神文明的双重维度，既有富强、民主的目标，亦有文明、***的理想，社会主义核心价值体系是兴国之魂，反映了我国社会主义基本制度的本质要求，渗透于经济、政治、文化、社会和生态文明建设的各个方面，决定着中国特点社会主义的发展方向。培养和践行社会主义核心价值观，是坚持中国特点社会主义道路、理论、制度的内在要求。
高校作为传播社会主义核心价值观的主阵地，教书育人贯串于全部学习进程，渗透在学习方式和人文教育的软环境当中。高校图书馆作为大学的组成部份，他是信息富集地，是传播先进文化的重要阵地。高校图书馆最重要的服务群体是大学生，图书馆员作为推动先进文化、宏扬社会主义核心价值观的主体，应建立育人责任，自觉成为先进文化资源的开辟者和引导员，明确本身的严厉使命，做核心价值体系的宣传者，自觉把育人贯串服务全进程，开辟创新，整合资源，在实践中引领先进文化。
作为一位图书馆馆员，在今后的工作中要努力进步落实社会主义核心价值体系的自觉性和积极性，要始终坚持理论和实践相结合，从实际动身，因时制宜、突出重点，从本职工作做起，从具体工作入手，工作中严格要求自己，立足岗位，不断提升自己社会主义核心价值理论的修养，为培养和践行社会主义核心价值观作出一份贡献！道德是由传统习惯和人们的内心信念来维系的，是以善恶进行评价的原则规范、心理意识和行为活动的总和。WwW.ybAsk.COM职业道德是一般社会道德与职业特点相结合的产物，是根据职业特点产生的道德标准，并构成比较稳固的行为规范和道德观念。核心价值观指的是历史上传承下来的并且最少是社会绝大多数成员都能认可的道德标准，它能够成为人们的精神路标。
各行业的从业职员在自己的工作岗位上，都要承当着相应的责任和义务，那末就必须有相应的职业道德来规范和束缚自己的行为。 图书馆馆员用辛劳的劳动，将图书馆的知识资料整理、加工、传播到广大的读者手中，使读者得到了知识财富，并给社会带来巨大的经济效益。但在现实生活中，这类辛劳的劳动不能直接转化为科研成果或产品价值，不能直接给图书馆带来经济效益，又因这类辛劳的劳动，不被人们所重视，导致一些图书馆馆员在事业上没有豪情，或在工作上没有动力。
面对读者，服务态度直接体现道德素质，语言体现了感情，图书馆馆员在言谈举止、待人处事表现出良好的道德素质时，要经常留意自我的修养。建立良好的职业道德思想，在服务上馆员应积极、主动地满足读者的需求，做到“读者第一”、“服务至上”全心全意为读者服务。
一位中山东大学学教授对图书馆工作者的职业道德准则这样概括：对工作，忠于职守，精益求精；对文献，爱惜备至，积极利用；对读者，满腔真诚，千方百计；对同事，严于律己，保全大局；对外部，精诚合作，公平竞争。这五个方面基本概括了图书馆员在工作中的各种道德关系，表达了他的道德观念和道德情感。