科学发展观是以胡同志为总书记的中央领导集团坚持以邓理论“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想和指导方针，是马克思中国化的最新成果，是我们党对发展问题的新认识和对社会主义现代化建设指导思想的新发展。科学发展观，是对党的三代中央领导集团关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思列宁主义的、毛思想、邓理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。当前，举国上下正在广泛开展学习和实践科学发展观活动，历史的使命和现实的责任都赋予我们这一代大学生必须紧随时代拍节，积极响应党的号召，毫不犹豫地投入到这一伟大的活动中去，做科学发展观忠诚而坚定的践行者，迎接党和人民对我们每个大学生和整个大学生群体思想意志的大检阅。作为一名当代的大学生，一名中共党员，如何将深入贯彻落实科学发展观与大学生的自身发展联系起来，用科学发展观指导个人发展，用科学发展观规范自身行为，更好地理解和把握党的政策、方针、路线。对于我们自身的发展起着十分重要的作用。

在学校的积极号召响与号应下，我们教育学院开展了多种形式、丰富多彩的深入学习实践科学发展观活动，自己在学院开展的集体学习活动中积极参加，课余时间自己深入理解其中包含的深刻内涵，各种途径相结合的方法让我对我国特色的社会主义理论体系最新成果科学发展观有了彻底的学习与领悟。让我切身体会到了它重大意义，对国家、对人民、对社会、对自然、对未来的重大意义。Www.YBASk.cOM更为重要的我个人认为是对自身影响，通过学习科学发展观让我的整体素质都提升了很高的一步真真实实的发生在自己的身上，我的世界观、人生观、价值观都在学习的过程中发生了很多转变，不仅让我找到了如何发展自己更是让我懂得自己的发展方向是哪发展的目标是什么！我的思想素质在学习的过程中也在潜移默化的提高着，这些仅仅是一部分的能描述出来的还有着太多的用语言不可表达出来的！当代青年是个庞大的群体，大学生是这个群体中最具活力，富有重托的中坚力量。他们是国家宝贵的人才资源，是民族的希望和祖国的未来作为一名大学生党员，我就学习科学发展观的收获，结合自己专业谈谈科学发展观对我们学生深刻的影响，来说它对大学生所起的重要教育作用。

科学发展观的第一要义就是发展。那发展对我们大学生来说那是有着非比寻常的意义的，尤其在如今竞争如此激烈的社会下、终身学习理念下，我们要想获得生存既要适应社会发展的要求，马克思主义基本原理已告诉我们所谓发展就是新事物代替旧事物。因此通过学习科学发展观告诉我们要求我们全面、协调的发展自我。我们要不断丰富自身的专业知识技能，还要广泛涉猎各类学科，提高自身素质，做一个全面协调发展的人。以我的切身感受看来，当代大学生中有很大一部分人是处在迷茫中的。这首先是因为目标迷失，找不到自己的人生方向，无法给自己正确定位。不仅仅是体现在完善知识结构上，还要求我们要拥有健全的人格。人格健全的大学生能够积极的开放自我，正确地认识自己，坦率地接受自己的囿限并对生活持乐观向上的态度，生态度乐观向上，生活态度积极热情，有正确的人生观与价值观，能够用理性分析生活事件，头脑中非理性观念较少，具有自我发展、自我塑造与自我完善的能力，更重要的是能够充分开发自身的创造力，创造性地生活，发现生命的意义并选择有意义的生活。所以，我们都要努力做一个人格健全的大学生。要做到的是全面的发展不在是以前只单纯的追求片面发展，从而培养出的只是书呆，这样的学生是不适应社会的更不会促进社会经济的增长的和国家强盛的！这让我们看到了自己应该走什么样的发展路线才能实现自我的价值为国家的发展做贡献。

作为一名学生党员我接触最多的就是班级建设工作，促进班级团结，带动班级的学风建设，配合系里乃至学院里的协调发展。将一个班集体的发展看成一个统一体，一个班级要建设，就要从学习、活动、生活结合起来，面面俱到，层层深入。首先是集体的团结，个体之间相互关心体谅可以提高整体的凝聚力，知道了这个过程，班级工作就清晰，好开展了。然后采取局部带动整体的方法，让热衷于学习的同学负责带动学风建设，让积极活跃的同学负责提高班级活动能力，让能力突出的同学负责丰富班级生活。充分发挥先锋们的作用，感染每一个同学，达到建设中双赢的效果，让大家都有所收获。这一切都来源于对科学发展观的深刻内涵和基本要求深刻体会：以人为本，全面发展，协调发展，坚持发展。这是科学发展观在具体实践中的体现。在班级的管理工作中我所运用的科学发展的方法为我的以后的工作都打下了坚实的实践基础。这是终身受益的！

理论的认识是为了我们更好地去运用它来指导我们，因此我认为我做为一名党员要做好带头模范作用将科学发展观与自己的实际生活紧密联系起来，端正思想，不断提高自身的专业知识水平和道德素质修养，力求以人为本，起到模范带头作用。要深刻理解科学发展观的内涵，结合当今世界的时事政治，结合经济发展、社会发展、生态发展来学习探索；开拓创新，锐意进取，做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的大学生，做一个传承民族精神无私报效祖国的人。在做好这些的前提下我认为我们每一位大学生在成长的道路上要把个人的前途与国家和民族的兴衰命运统一起来，把个人的发展置于国家和社会发展的大背景下，在个人发展的同时强调对国家和社会的贡献。科学发展观的核心和本质是以人为本。大学生践行科学发展观，就要尽情地发挥每一个人的主观能动性和聪明才智，创造更多更新的成果，推动国家和社会的进步，并从中实现自身的价值。

以上就是我学习科学发展观后结合自己的实际，从一名大学生的角度来谈对科学发展观的理解。作为一名学生党员，一名即将走上社会的新青年，通过较为系统的科学发展观,使我全面的审视自己，弥补缺陷，克服弱点，发扬优点，努力把自己塑造成为：“具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才”。通过这段时间的学习，也让我深深的体会到，作为大学生党员，所要担负的使命和责任。面对学习、生活等现状，践行科学发展观的第一要义就是必须要搞好自身的学习，尤其在专业学习和理论实践方面有新的突破，用科学发展观指导学习实践，从而实现自我的发展，使自己成为社会主义合格的接班人和建设者！在以后的日子里要不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和能动性。把自己的发展与国家的发展融为一体，扎扎实实的为国家发展做贡献！