青年审计人员如何在实践中锻炼成才

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践对于一个人的成长成熟具有极为重要的作用。作为入职不久的青年审计人员，面对专业性强、涉及面广的审计工作，在工作任务重，系统性学习机会少的情况下，如何在实践中掌握审计技能、提升工作本领，快速成长为审计事业的骨干，笔者认为应做好以下三点。

一、善于发问，主动获取知识。青年审计人员阅历尚浅，经验不足，在面对全新的审计项目时，心中难免有很多疑问。网上搜索，常常不能解决现实问题，善于发问则能让我们事半功倍。首先，发问要瞄准靶心要害。一般来说，我们需要了解的信息主要承载在“是什么”、“为什么”、“怎么办”这三类基本问题中。发问之前，一定要对自己想问的内容做到心中有数，避免重点不明确，浪费时间。比如，由你去完成一项审计任务，你应重点关注的是“审计什么”、“达到什么样的效果”、“以往同类事项的惯常审计方法是什么”等；当你在具体工作中遇到困难时，可以重点去问“为什么我的做法达不到预期效果”、“有哪些好的方法、思路可以借用”等等，让发问有的放矢、指向明确。其次，发问要找到恰当对象。在明确了发问的重点后，还应明确发问的对象。发问的对象很重要，不能逮到谁就问谁、想到谁就问谁，那样常常问非所得、多走弯路。如果是思路方法、经验常识方面的问题，应优先问自己的实务导师或其他有经验的同志；如果是业务流程、问题定性等方面的问题应优先问项目的主审；如果是计算机应用、法律法规、公文写作等方面的问题，应优先问对口综合处室的相关人员。这样，找到“对的人”，自然能够顺利得到满意的答案。www.YBaSK.CoM

二、善于自省，及时总结经验教训。自省，就是自我评价、自我反省、自我批评、自我调控和自我教育，是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉”（《四书集注》）。经验证明，进步较快的青年同志，必定是善于自省的人，自省能使人走向成熟、趋于完善。自省不理智之思、不和谐之音、不练达之举、不完美之事，往往能够得到真切、深入的收获。在审计项目中，无论是思路视野上的差距，沟通协调上的不足，还是细枝末节上的疏忽，都需要我们去自省，去反思。自省不但要勇于面对自己、正视自己，并且要及时进行、反复进行。疏忽了、怠惰了，就有可能放过一些本该及时反省的事情，进而导致犯错。

三、善于换位思考，全面看待问题。古人讲“己所不欲，勿施于人”。换位思考，是自我学习、全面看待问题的好方法。也就是待人处事，经常站在对方的立场上想一想，这样看问题比较客观公正，可防止主观片面，也能使自己变得宽容，更能理解别人。在审计项目中，跳出自我，全面看待问题，是我们应该学习并熟练掌握的一项思维方法。当感觉审计任务分配不公时，换到审计组长的角度去考虑一下，明白全局摆布要兼顾公平、人尽其才。当发现一个审计问题时，站在被审计单位的角度，想一想如果我在那个位置上，应该怎么做，进而在客观公正的基础上，准确地定性问题，客观地分析原因，提出合理建议。换位思考并不难，可是这对于一些人来说，却不是一件容易的事情，因为换位思考需要暂时忘记自己的想法。只有学会换位思考，全面看待问题，才能避免主观臆断，才能更加理解他人，进而无论在做事还是做人方面都取得进步。

年轻同志如果能做到以上三点，相信可以利用好审计工作丰富的实践机会，在实践中锻炼成才。