育、公民公德教育是道德培养体系的核心内容，社会主义教育、集体主义教育是道德培养体系的基本内容。
第四，加强青年的道德责任教育，切实提高青年一代的道德水准。邓小平同志早就指出:“我们要建设的社会主义国家，不但要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明。”随着社会的发展，将有越来越多的掌握高技术的年青一代走上社会。然而科学知识、专业技术的教育不能代替政治思想和道德品质教育。我们的学校、家庭和社会在重视科学技术知识的同时要重视政治思想、道德和法制方面的教育，抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义。
综上所述，科学技术与社会是互相作用、互相影响的。科学技术水平的提高不等于道德水准的普遍提高，掌握高技术不等同于人的素质的提高和人的全面发展。装备了高技术的设备并不必然提高效率和功能，相反，如果管理和教育不当，反而会带来更大的损失。要循序渐进地进行道德教育，并把道德责任教育贯彻始终。道德水平的提高和道德责任心的加强是预防计算机犯罪最为有效的措施

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