由此，可以提出一些优化高校学术生态环境的思路。

●建立绿色人际关系。绿色人际关系即一种人与人相互关心、相互依赖、和谐合作、协同进步的生态环境，克服“文人相轻”，消除内耗。

●优化校园文化环境。科学需要文化的滋润，技术需要人文的关怀。丰厚的文化底蕴是研究高深学问，发展高新科技的必要基础。

●活跃学校学术氛围。以充分显示生物多样性原则的“百花齐放、百家争鸣”的真正实现为标志，营造高校良好的学术氛围。因为自由的学术空间，浓厚的学术气氛，有效的激励机制，是创造性思维和创新活动的温床。

●改善科研工作条件。没有现代化的科研设施，就难以创造世界一流的高新科技。

●减少上级行政干预。让高校在法律允许的范围内自主办学，是高校办出特色、办出水平的重要条件。

●加强信息交往流量。在“数字化生存”的时代，没有信息的大量流通和利用，就没有创新。

●提高教师个人素养。学术活动主体的素养，包括思想道德水准、科学文化修养、智商和情商、动手能力和创新能力等的高低，是带决定性的因素。

●密切高校与社会关系。高校与社会的密切联系和良性互动，是营造良好的外部学术生态环境的关键。
建立相对平衡、协调共进的学术生态系统，是建设一个可持续发展高等教育体系的核心内容。只有做好这一工作，高等教育才能真正担负起知识经济时代的重任，成为社会的中心，成为经济增长的重要因素，成为国家创新体系的坚强支柱。

参考文献：

〔1〕〔3〕〈美〉亨利·埃兹科维茨、〈荷〉劳埃特·雷德斯多夫编·夏道源等泽·《大学与全球知识经济》·江西教育出版社1999年1月第1版第1页、第100～102页
〔2〕〈美〉布鲁贝克·《高等教育哲学》·浙江教育出版社

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