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×公司学习型组织创建规划           
×公司学习型组织创建规划

学习型组织创建规划

○ 人力资源部 辛戒

前 言 《第五项修炼》的作者彼得·圣吉认为,未来成功的企业必将是“学习型组织”,因为变动时代惟一持久的竞争能力,是能做到比你的对手学习得更快更好。在我国,创建学习型组织成为当今最流行的字眼,特别是江泽民同志在亚太经合组织人力资源建设高峰会上提出“构筑终身教育体系,创建学习社会”之后,创建学习型组织的活动进入了一个全新阶段。博盈车桥2004年度产销两旺,挑战“三标”,取得了前所未有的辉煌业绩,这是公司新的领导班子审时度势,带领广大员工团结拼搏、创新进取的结晶。冯总在年度报告中描绘公司发展蓝图,提出2005年度工作方针目标为:团队,学习,跨越发展求差异;品牌,变革,销售突破两亿七。因此,创建学习型组织不仅是2005年的工作重点,而且是谋求公司长远发展的一项战略任务。借鉴知名企业的成长历程,结合公司的现实状况,特制定本规划。

一、指导思想

以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针,以“博采众长、竞合共赢”为经营宗旨,以把握汽配产业重组“洗牌”机遇,挤进中国车桥第一方阵为重点目标,以创建学习型团队,实现工作与学习良性互动,追求公司与员工共同成长为基本构想,创新学习载体,完善运行机制,在全公司形成团队学习、全员学习、全程学习、终身学习的浓厚氛围,建设一支信仰坚定、技能过硬、敬业爱岗、务实创新、超越自我、乐于奉献的员工队伍,为不断促进经济发展、全面建设小康社会多作贡献。loCaLHOSt

二、目的要求

在公司党委和经理班子的领导下,成立创建学习型团队推进组,借鉴海尔集团和江淮汽车的管理经验,以建设学习型班组(科室)为重点,循序渐进,增强学习力,培育创新力,提升竞争力,力争3-5年内,经验收合格的学习型班组(科室)达到70%以上,员工综合素质和企业成长能力明显提高,顺利进入中国车桥第一方阵,成为全球汽配产业链上结实一环。主要目标如下:

1、员工富于生命*,明确个人愿景,践行各自的终身学习计划;

2、30%以上生产工人“精一会二知三”,70%以上生产工人“会一知二”(精、会、知的尺度分别为国颁高、中、初级工标准);

3、80%以上的管理人员具备相应的职业资格,并能熟练运用现代企业管理方法,中层以上管理干部全部达到职业经理人相应等级要求;

4、企业提炼出为员工广泛认同的共同愿景、核心价值观、经营理念、企业精神等ci警句,并化为全体员工的自觉行动;

5、企业创新力和扩张力稳步增长,新产品产值率不低于30%,经营规模和绩效年增长率不低于20%;

6、借助局域网建立健全知识共享和团队学习平台,并实现“无纸化”常规办公;

7、员工才华得以充分施展,薪酬高于当地同业水平,企业凝聚力明显增强;

8、人人学会系统思考,团队功能超常发挥,企业树立起良好的外部形象;

9、(领导审定时补充内容)

10、

三、实施步骤

1、前期准备
创建学习型组织是一项十分艰巨的工作,其中最重要的是观念的转变。本公司脱胎国企,虽经改制,但传统的观念和习惯根深蒂固,而“学习型组织”的核心内容就是五项修炼,从心智模式到思维方式、从自我超越到建立共同愿景,都关系到新人格、新理念、新思维的转换变革,这种脱胎换骨的转变是十分痛苦的。因此,前期准备工作非常关键,必须十分扎实地抓好。
前期准备大致需要半年时间,主要应作好六方面的工作: 一是理论体系的研究探索,要针对企业的具体情况,博采众长,形成富有特色的管理理念、思想体系、知识组织结构、具体方法和系统方案;二是学习资料、宣传资料的撰写、编辑;三是先导小组骨干的培训演练,先导小组是建设学习型组织的核心骨干,负责组织和引导一个新的企业文化的建立,也是建立学习型团队组织的基础;四是自上而下的各级管理人员培训演练;五是全方位的宣传和基本理念灌输;六是制定知识平台各类电子文本的技术标准和工作要求,并指定相关部门分类管理,确保知识平台建成后,有一定数量的知识信息流通。
2、体制建设
体制建设预计用一年到一年半时间,主要应作好五方面工作: 一是成立各种层次的学习小组,专题研讨和共同学习系统的理论和具体的方法;二是在先导小组的指导下,开展基层骨干的演练;三是培育知识型团队组织,以点带面推而广之;四是公司层面的团队组织演练;五是知识平台投入使用,全员培训规划的分步实施。
3、深化发展
深化发展即全面实施整体知识管理,不断充实丰富理论体系和调整具体方法,使企业的知识管理和知识创新工作得以不断提升。学习型组织建设任务是长期的,应与时俱进、不断创新、深化发展。在前期准备和体制建设的基础上,边运行边完善,边创新边提升,规划再用2年时间基本实现本项目目标要求,为企业的长远发展奠定坚实基础。

四、规划措施

1、加强宣传教育,营造全员学习氛围。运用广播、专栏、局域网、博盈园地等各种宣传工具,从舆论上营造学习氛围;结合实际,利用班前会提出学习要求,在工作中营造学习氛围;组织开展多种形式的学习活动,在活动中营造学习氛围。要善于引导员工紧扣实际,学以致用,把学到新理论、新知识、新技术运用到本职工作中去,提高工作水平和创新能力,使学习的收获转化为工作的实效。
2、广开思路,拓展新的学习方法。 充分利用博盈论坛、技术讲座、qc攻关组等阵地,结合生产经营实际选题,开展专题性的研讨;加强局域网功能开发,逐步实现知识共享,拓展学习空间;围绕中心工作,搞好专题讲座、参观考察、知识竞赛和学习经验交流会、学习成果汇报会,不断提高员工学习的自觉性。

3、制定个人学习计划。

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