| 浅论对网络思想政治教育的若干思考 |
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【BBS、E--mail、OICQ进行交互式讨论、心灵沟通、传道解惑。第三，网上与网下联动。仅仅只懂得一些网络技巧还不够，网络思想政治教育工作者还必须是现实生活里做思想政治教育工作的行家里手。占领网络思想政治教育工作阵地，应不失时机地找准切入点，做好网下大文章，构筑网上网下联动、全时关注、全程覆盖的立体交叉网络。此外，还要在思想政治教育工作的内容、形式、方法、手段、机制等方面进行丰富与创新，充分发挥网络媒体优势实观育人的目的。总之，网络思想政治教育工作者应是既要有思想政治教育的理论与实践经验，又要掌握企业文化、校园文化搬上互联网，建立“红色”网民、“红色”网点、“红色”网站三位一体的“红色”思想政治教育网络体系。其三，要扩大网络思想政治教育覆盖面，支持更多的新闻、宣传、文化机构以及党的组织进入网络，不断增加信息输出量，扩展汉语网络出版的优势，让中国文化在网上抢占阵地，建立起中国先进文化的传播基地。其四，应加大网络思想政治教育软件开发力度，不断保持思想政治教育的科技先进性。通过制作、传播集思想性、知识性、艺术性于一体的中文思想政治教育软件，让中华民族古老而璀璨的优秀文化在潜移默化中对网民进行熏陶，从而收到良好的社会效果。
4、积极开展内容新、方法活的网络思想政治教育活动。所谓内容新，是指网络思想政治教育的内容新颖、新鲜，要有创新精神，面对新形势、新挑战，研究新情况和解决新问题，都必须要有新思路和新举措。信息时代的发展和社会的进步，时刻改变着人们的观念，从而使思想政治教育工作领域的内容也发生一定的变化。要真正使网络时代的思想政治教育工作永远走在时代前列，永远占据网民的心灵，利用网络开放性的特点，扩大和扩展网络思想政治教育的广度和深度，使网民在接受社会主义、共产主义和爱国主义教育时，通过网络这种形式而变得更为直接、直观和生动，变枯燥的理论灌输为生动的文化熏陶；通过网络这种形式，可以把马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想更全面、详尽、快捷地展现出来，使受教育者在网上更加方便迅速地查到相关知识，从而达到理论灌输和文化熏陶的双重效果，提高网民的理论水平和认识水平；通过网络这种形式，可以针对当前国际国内形势，抓住重大热点问题和先进人物、先进事迹开展一对一、一对多、多对一的对话方式，并联合电台、电视台和报纸等其他媒体扩大宣传力度，提高教育效[1] [2] 下一页 |
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