企业与企业之间的剧烈竞争日益演变成信息竞争。在这种竞争中，最重要并起决定作用的是人才信息素质的高低。谁拥有高素质的信息人才，谁就会在竞争中掌握主动权。当代大学生作为未来社会的建设者和主力军，只有加强信息素质教育，增强信息意识，提高信息能力，成为高素质的人才，才能适应未来社会激烈竞争的需要。
　　
　　2.2是大学生自身发展的客观需要
　　21世纪是知识巨增、信息爆炸的社会，科学技术迅猛发展，文献信息呈几何基数增长，文献的无序状态加剧，这给人们获取所需的信息带来极大的难度。作为当代大学生要想在信息海洋中快速、准确、有效地找到自己需要的信息，就需要加强信息素质教育，努力提高自己的信息素质水平，提高信息检索、信息判断和信息处理的能力。17世纪法国著名的哲学家笛卡尔说过：“最有价值的知识是关于方法的知识”，这充分说明了掌握获取信息方法能力的重要性。
　　
　　2.3是构建终身学习体系的必然需要
　　在信息社会中，由于信息量猛增，知识老化速度加快，一个人从学校一次性学习已远远不能满足社会发展的需要。据有关资料调查，人一生已获得的知识中，20％来自第一课堂，其余80％来自第二课堂。这说明人的学习是终生的，每个人都需要通过自学来更新知识，使自己保持与时代的发展同步。知识更新的关键是掌握获取信息的方法，只有掌握获取信息的科学方法，调整自己的知识结构，才能适应社会的发展。信息素质教育的作用，就是让学生掌握科学有效地获取所需信息的方法，不断更新知识，提高自主学习能力，有助于为构建终生学习体系提供必要的条件，这对一个人一生知识体系的形成和完善具有重要意义。wWw.yBaSK.cOm

　　3、实现高校信息素质教育创新的对策
　　
　　信息素质作为一个人整体素质的重要组成部分。在培养大学生综合素质的过程中起着至关重要的作用。但是，传统的文献检索与利用课程存在着教学内容陈旧，教育形式单一，缺乏层次。造成大学生信息素质水平参差不齐，主要表现为：信息意识淡薄，信息知识缺乏，信息能力偏低，信息道德亟待提高。为了有效提升当代大学生的信息素质水平，高校需要采取切实有效的措施，加快推进信息素质教育发展。
　　
　　3.1更新观念。提高对信息素质教育的认识
　　思想是行动的向导。信息

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