| 对网络环境下图书馆导读工作的思考 |
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【摘要】 21世纪我国高等 教育 进入全面 发展 的新时代，高校图书馆旧的性质和功能已不适应高校发展的需要，本文从几个方面论述了新世纪 网络 环境下高校图书馆的导读工作。
【关键词】网络;图书馆;导读
随着 电子 资源的不断丰富，以及网络环境下广大师生对信息需求的变化，引发了传统导读模式的转变，使得导读服务在形式、内容及导读人员的参与方式等方面都发生了许多变化。如何作好网络环境下高校图书馆的导读服务，最大限度的满足图书馆的需要和读者的需要，已成为急需深入探讨的问题。现就其中几个方面发表笔者浅见。 本文由中国论文联盟WWW.LWLM.COM收集整理。
导读服务是指馆员充分开发和利用馆藏 文献 资源为读者提供各种文献服务，使读者尽快地获得各种有用的文献资源的服务方式。导读服务已成为我国读者服务工作的重要组成部分。随着现在网络技术的发展， 现代 图书馆呈现出数字图书馆和传统图书馆并存的混合型图书馆形态，这为导读服务提供了很好的服务平台，高校图书馆读者服务工作的重心应逐渐向导读服务转移。现代高校图书馆的导读人员要利用一切可以利用的现代化信息技术，有针对性的对现有的馆藏文献进行整序、开发、利用，并制作一些重要资料的相关文献数据库等信息产品，将其融入到网上信息资源的管理中，实现文献服务与信息服务的有机结合，使之成为图书馆提供导读服务的有机整体。这里主要谈一下网络环境下，高校图书馆导读服务工作的形式：
(1)建立专业信息资源导航系统。网络信息资源的特征一是多，二是变化快，三是交叉兼容，四是开放。这样的信息传播方式非常有益于创造性的学习和工作，但也带来了信息爆炸，良莠不分的弊端，使人们获取特定信息的全面性及准确性受到了影响。图书馆应根据读者对象和服务特征，根据用户的需求筛选、评价信息，建立专业化的信息门户网站，进行网络信息导航，指定用户有效的查询、利用资源。
(2)高校图书馆可借助于各地区“校校通”工程，以“多元服务、个性服务”为宗旨，开辟个性鲜明的图书馆网站，并连接校园网和互联网，安装电子图书系统，引进文献信息数据库，为读者提供网上电子图书浏览和网上文献信息检索系统。开展网上 参考 咨询：该服务将导读人员的参考咨询功能网络化，读者通过EMAIL或网络流言板等形式，将自己的需求传递给导读人员，由他们在网络上实现知识导航的任务，为读者提供专业参考咨询和网上虚拟的新型服务项目。
(3)有的高校图书馆在校园网上建立了图书馆“阅读时空”网站，建立了以“好书推荐”、“读书格言”、“心得笔记”和“妙文共享”为内容的“速递”专栏，以综合校内外相关数据库、资源网站为特征的“资源导航”专栏，以刊载师生研究、创作和成果为内容的“校版资源”专栏。 图书馆每天将最新新闻、信息和教学背景的资料加以编辑整理，以题录、摘要和综述等形式，通过邮件向校领导和师生进行传递，这大大提高了导读服务的质量。
(4)高校图书馆还应注重对二次文献和三次文献的开发利用，通过建立教育资源信息库，完善教师利用文献信息资源的手段，为教师研究性教学提供资源服务。可设置“教育文献专题汇编”特别栏目，为教师提供本校图书馆馆藏的课程开发文献提要、双语教育、国外教育动态、学术短论、信息之窗，以及重点推荐相关的各学科参考文摘。
(5)专题导读服务是图书馆服务的主要形式。当然，纸质文献的泛滥、网络信息的庞大、无序状况严重、学科分类日益精细、专业形成鲜明对比，提供专题导读服务就显得尤为重要。要从馆藏文献信息中发掘出涵盖学科门类多、数量大、利用价值高的信息，对其整合，使之序列化、规范化，建立适合本馆读者需求的专题全文数据库。导读人员还应主动了解、掌握学校教学、科研动态及重点学科、重点实验室的科研进展，根据变化适时建立新的专题，以便提供高层次的导读服务。
(6)新的信息环境，对图书馆的各种服务也提出了新的要求。目前互联网已进入人们的生活中，人们可以足不出户即可以查到各种信息。图书馆的馆藏将逐渐转化为 电子 文献 ，并通过 网络 为读者提供服务。所以特色服务不仅建立在图书馆特色藏书的基础上，还应体现在服务方式方法上，各图书馆可根据自己的优势充分利用本馆的特色资源，开展诸如：专项信息查询服务、特色资源增殖服务等。特色数据库建设也是一项重要的服务，是信息网络化的需要，也是开展特色服务的进一步深化。 本文由中国论文联盟WWW.LWLM.COM收集整理。
(7)随着 计算 机在图书馆服务中的普及，大多数图书馆都建立了自己的主页。尤其是高校图书馆，网络使用成为一种趋势，读者也非常热衷于网络。因此，我们可以利用网络技术站来与读者的交流与沟通，如在自己网页上设立“读者留言”、“意见箱”、“意见与建议”等等。我们自己也可以在 BBS 上发帖，就一些读者反映较为集中的问题进行讨论，或者是把我们工作中的感受写下来，用自己的切身体会去书写导读工作的酸甜苦辣，让读者能更深一层的认识图书馆导读工作的内涵，加强相互之间的理解，形成良性的互动关系，以便更深入的做好导读服务工作。
在知识 经济 时代，高等院校的信息需求明显表现出综合性、应用性、社会性、多元性的特征。随着网络化 发展 ，图书馆要从根本上改变过去“重藏轻用”的传统观念，利用所有的 现代 化设备开展集咨询、信息检索、文献提供功能于一体的多元化服务。而导读人员在服务体系中扮演着核心的角色，发挥着重要的作用。他们不仅要掌握信息处理技术，还要具备网络技术、多媒体技术及外语能力等多种知识技能，是一种复合型人才。其角色要从单纯的信息处理和信息服务转变为具有科技开发、 科学 管理、科研能力的创新型人才。
总之，我们只要营造一种图书馆员“积极、奉献、开拓、创新”，读者“求索、进取|勤奋、向上”的文化氛围，那么网络环境下高校图书馆的导读工作必将跨上时代的台阶。 参考 文献
［1］李素萍．信息时代图书馆如何打造服务品牌．图书馆学研究．2003[1] [2] 下一页 |
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