高校校园网络文化建设研究 |
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论文联盟*编辑。 高校校园网络文化建设研究
当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。以数字化的信息发送和接受为特征的高校网络文化,是以高校大学生为传播对象、具有虚拟性质的文化。根据中国互联网信息中心(CCNIC)的调查,截至2010年底,中国网民数已达4.5亿人,其中大学生是最活跃的群体。网络时代所构筑的新的生存方式和生活方式为当代大学生的成长带来了无限广阔的空间,也影响着他们的认识、思想、情感和心理。大学生群体网络生活的质量高低、文明程度,不仅影响着我国大学校园的网络文化建设,也影响着整个大学生群体的成长。 一、高校校园网络文化现状 目前高校网络文化的发展现状喜忧参半。令人欣喜的是,高校网络文化作为高科技的产物和人类文明进步的标志,汇集了世界各国的科研成果。有助于大学生开阔视野、学习新知识、接受新事物、树立新观念,提高了大学生的科学文化素质;网络作为一种思想政治教育的手段,为大学生开展自我教育创造了条件;有利于教师及时了解大学生真实的思想状况,促进师生双方的沟通。提高了思想政治工作的时效性和针对性:网络的应用,极大地增强了高校文化建设的科技含量。高效网络文化也有许多令人忧虑的地方,用中国先进文化占领高校网络文化阵地任重道远。 二、当代大学生网络生活现状 大学校园一直走在整个社会的前端,网络时代也不例外。目前。大学生宿舍普遍联网,多数学生拥有自己的电脑,即便学生没有个人电脑,各高校也都有规模较大、收费较低的机房供学生上网。在这样的网络条件下,大学生上网已经非常普遍。学生写论文、查资料、上课、交作业、与教师联络以及与同学交流学习内容等都需要应用网络,网络已成为大学生学习生活不可或缺的一部分。纵观大学生的上网目的和动机。主要包括以下几个方面: 1 满足求知欲。互联网是全球最大的“图书馆”和巨大的信息库,社会生活的方方面面,政治、经济、文化、生活、科学教育、艺术等信息都集中在互联网上,网上丰富的信息资源和多元的信息样态拓展了大学生获取知识和信息的途径。 2 自我实现。在网络的虚拟时空里,很多现实社会的限制都消失了。任何人都是互联网的“主人”,网络社区人人平等 [1] [2] [3] 下一页 |
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