| 高校会计电算化下的内部控制研究 |
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论文联盟*编辑。 【摘要】会计电算化给高校内部控制带来了一系列的问题。本文针对这些问题，就如何完善高校会计电算化内部控制的措施进行了简单的探讨。
【关键词】会计电算化；内部控制
高校内部会计控制是高校为了提高会计信息质量，保护资产的安全、完整，确保有关法律法规和规章制度的贯彻执行等而制定和实施的一系列控制方法、措施和程序。其基本作用是：规范高校会计行为，保证会计资料真实、完整；堵塞漏洞，消除隐患，防止并及时发现、纠正错误及舞弊行为，保护高校资产安全、完整；确保国家有关法律、法规和内部规章制度的贯彻执行。高校中严格、规范的会计内部控制制度能在很大程度上监督和约束高校会计行为，防止错误和舞弊行为，保证各种信息的真实性和可靠性。从而保护高校资产的安全、完整，确保有关法律、法规和规章制度的贯彻执行。它是及时制止和发现高校经济犯罪和腐败的最有力的管理工具。
会计电算化内部控制是内部会计控制的特殊形式，也是内部会计控制的深层次发展。会计电算化内部控制是指采取各种必要的措施，发现、纠正系统所发生的错误、舞弊和故障，使系统能正常运行，是提供及时可靠信息的保障。随着电子信息技术日益普及，高校建立了电算化会计系统后，会计核算和财务管理环境发生了很大的变化：一方面，由于使用了计算机，会计数据处理的速度加快了，会计核算的准确性和可靠性也有了很大的提高，减少了因疏忽大意和计算失误造成的差错；另一方面，会计电算化的实施，也为高校的内部控制带来了许多前所未有的新问题，相应的内部控制措施不配套、不完善的状况，造成内部控制的监督制约机制的失效，职务违规现象时有发生，严重影响了教育资金的使用效益，对高校内部控制制度造成了极大的冲击。
一、当前高校会计电算化下的内部控制存在的问题
1.相关人员的知识结构不合理，会计电算化人员素质有待提高
一方面电算化会计不仅要求从业人员掌握一定的会计专业知识，还要掌握相关的计算机、财务软件的操作方法以及相关设备的保养和维护知识。有些高校会计人员虽然在会计业务方面经验丰富，但计算机专业知识却很匮乏，在计算机面前表现得束手无策，不能将丰富的专业知识在计算机中进行转化。另一方面由于计算机软件开发及维护人员对会计知识掌握不够，软件设计不能满足会计系统内部控制的需求，导致了计算机[1] [2] [3] [4] 下一页 |
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