| 心理暗示对足球运动员获得最佳竟技状态的作用 |
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结论与建议
5.1在训练过程中正确地运用暗示手段改变运动员的认知状态和激发运动员的心理潜力，减轻运动员在训练过程中的心理负担，使运动员获得最佳竞技状态。
5.2在赛前训练过程中，要让运动员了解赛前心理状态有那些种类，在比赛期间可能会出现何种心理变化，引导和帮助运动员明确比赛任务，确定适宜的目标，激发良好的比赛动，增强取胜的信心形成最佳的情绪状态，建立赛前程序，并使之习惯化，认真全面地分析比赛形势和各种利弊因素。
5.3心理暗示要有适当的艺术性、鲜明的针对性，采用含蓄的、巧妙的、积极的、肯定的方式，强化成功点弱化失败点。
主要 参考 文献
[1]崔群曾芊 体育 运动心 理学 ——应用指导[M].广东：广东高等 教育 出版社，2001，242-246
[2]攀勇 浅谈篮球运动员比赛前和比赛期间的心理调控[J].四川体育 科学 ,2003, (2)19-20
[3]孙梅芳 李兴淦 对体育课堂教学中运用心理学暗示的研究[J] 河南教育学陆军学报( 自然 科学版),2004,(1)90-92上一页 [1] [2] |
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