|
网站首页
|
范文
|
演讲致词
|
汇报体会
|
总结报告
|
公文方案
|
领导讲话
|
党建工会
|
论文
|
文档
|
您现在的位置:
范文大全网
>>
论文
>>
今日更新
>> 正文
用户登录
新用户注册
浅谈“钱学森之问”与中美教育模式之差异
浅谈“钱学森之问”与中美教育模式之差异
,今天的中国教育同样存在着许许多多让人痛心疾首的问题。
我们的教育问题不容回避,但教育从来就不是脱离于社会之外的,它是我们的民族文化和社会价值观的折射,社会发展到今天,我们的教育观念不应该只是狭隘的学校教育,它应该是囊括学校教育、家庭教育和社会教育的“大教育”!在我们一味地指责教育的弊端的时候,其实我们每一个人也许都在其中起到推波助澜的作用,只有社会、家庭、学校联合起来,才可能彻底改变教育的现状,这绝不是一朝一夕能够达到的目标,任重而道远!
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”我们但愿,“钱学森之问”不要成为无解的“天问”。
参 考 文 献
[1] 李约瑟.中国科学技术史.北京:科学出版社,2005:2224
[2] 李思静.武汉船舶职业技术学院学报,2009,(4):46
上一页
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
上一个论文:
试论高校应用化学专业课双语教学模式探讨
下一个论文:
浅谈基于实验探究的整合教学模式案例研究
推荐文章
浅谈当代中国公民政治参与问
浅谈图片教学在历史学科中的
浅谈如何提高学生的历史学习
浅谈交通工程隧道通风系统选
浅谈新闻传播的最佳效果
浅谈我国会计研究现状
浅谈近代政治哲学研究的转型
浅谈会计电算化的舞弊与对策
浅谈中国当代文学的思维方式
浅谈修复管道泄漏在石油企业
|
设为首页
|
加入收藏
|
分页列表
|
网站地图
|
友情链接
|
版权申明
|
版权所有 Copyright © 2005-2010
范文大全网
程序:PowerEasy;
© www.ybask.com