摘要：通过研究一套基于Xscale架构实训的嵌入式操作系统，使得学生在运用此操作系统构造嵌入式应用系统时变得相对简单、明了，该系统学起来比较容易，更便于学生掌握与理解，该系统是一套应用程序和系统分离的全新设计的嵌入式操作系统；系统应用程序可以独立编译和下载，与嵌入式系统分离；系统具有针对性强、体积小、无关代码少等优点。系统研究是针对嵌入式系统教学实验的要求，紧密结合教学实践，该系统内核精巧，结构清晰，利于学生理解和认识操作系统；外围模块易于扩展，便于在实验中扩展外围设备，应用程序容易构造，便于学生编写实验控制的程序。运用本系统开发嵌入式系统，可降低系统开发难度，提高开发效率。
　　关键词：Xscale架构；任务调度；资源管理；实训
　　作者简介：邱小林（1962-），男，江西樟树人，南昌理工学院理事长，教授；周亦人（1958-），男，江西宜春人，南昌理工学院实验中心，高级工程师。（江西 南昌 330044）
　　中图分类号：G642.44     文献标识码：A     文章编号：1007-0079（2011）20-0125-03
　　
　　近几年来随着嵌入式系统突飞猛进的发展，对技术人员的专业能力要求也越来越高，这就增加了嵌入式人才培养的难度，而高校在培养嵌入式人才时使用的操作系统基本上是基于Linux的，对通用的Linux系统进行裁剪，将不需要的模块和功能去除掉，仅保留与需求相关的模块，这样就可以实现应用系统。但是，这种系统在裁剪时很容易出问题，首先，从应用上看，这一类经过裁剪得到的系统其实还是面向一个通用的平台，比如HOpen实际上是一个桌面系统；手机操作系统其实也是一个“五脏俱全”的通用平台。其次，这一类系统大多对系统资源要求比较高，在手机、PDA、机顶盒上跑起来比较顺，如果应用到微波炉控制就“装”不下了。再次，能够裁剪这一类系统的专业水平要求更高，不是普通程序员通过简单看资料就能做到的，即使是有些系统配备了裁剪软件，那也对技术人员要求很高，这给嵌入式系统教学带来了很大难度。而且这些操作系统都是在服务器上（PC）编

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