摘 要：作为人文科学重要组成部分的英美文学，在进行个人价值观和审美观塑造上具有不可替代的重要作用。然而，就英美文学教学成效来看并不理想。本文首先阐述了英美文学教学在高校教育中的重要性，分析英美文学教学的现状，进而对如何进行英美文学教学，以此适应未来基础教育的需要展开了探讨。
　　关键词：英美文学教学；高师院校；问题；对策
　　作者简介：孔娜，女（1983-），临沂大学沂水分校，籍贯：山东省沂水县，学历：本科，研究方向：英语。
　　[中图分类号]：G623.31[文献标识码]：A
　　[文章编号]：1002-2139(2011)-18-0081-01
　　在我国高等院校英语专业教学中，英美文学课是一门重要的专业知识课程。通过英美文学教学，来进行学生阅读、欣赏和理解能力的培养，增强学生对西方文学及文化的了解，同时使其掌握文学批评的基本知识和方法，有利于提高学生语言基本功，以及塑造其人文素质。实践证明，英美文学课程的开设，在进行个人价值观和审美观塑造上具有不可替代的重要作用。然而，在市场经济的冲击下，为了满足市场的需求，高校英语专业教学只重视商务英语、经贸英语等实用英语课程教学，而使得英美文学教学逐渐被边缘化，使其在众多人眼中成了不实用的代名词。
　　
　　
　　一、英美文学教学在高校教育中的重要性
　　在进行文学作品的阅读过程中，需要融入更多的丰富想象力。在输入语言之后，需要对其进行重新的组码，而这样的重组过程必须要有较强的理解力来保障。在文学作品中，作家为了突出主题和丰富人物，经常会使用多种修辞手法，以使其语言色彩有所增强。为提高语言的理解能力，熟悉和掌握各种修辞手法也是十分必要的。此外，英语是一门非常丰富的语言，特别其中的典故习语，不仅具有丰富的内容，浓厚的民族色彩，且带有自身特有的文化渊源。学生进行阅读、欣赏和理解英美文学作品能力的锻炼，可以使其理解能力有进一步的提高。语境不同，在文学作品中的词义也不同；语言在文学作品中是经过人为加工和提炼出来的，它不同于日常的用语和口语。大量阅渎英美文学作品，不断增加阅读量是提高学生写作能力和英语语言综合能力的重要途径。
　　
　　
　　二、英美文学教学的现状
　　（一）

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