浅谈网络技术在教学中的作用

摘要：随着科学技术的不断发展，网络技术也不断的更新，它在社会各领域都得到广泛的应用。同时网络技术给我们的课堂教学也带来了极大的变化，老师不再依附于书本知识，学生也不再是被动的听众了，不仅如此，教师在教学内容的呈现方式上也有很大的变化，课堂教学得到进一步的优化，教师不再像以前那样携带繁琐的教具进入课堂，而是借助先进的多媒体工具向学生展示图、文、声、像相结合的电子课件，这样的教学方式更能激发学生的学习兴趣。可见，网络在教学中发挥了很大的作用。我是通过这些方面来阐述文章的：一、什么是计算机网络环境下的教学，二、网络教学的特点，三、网络应用于教学中的作用。
　　关键词：网络 教学 双向交流
　　
　　一、什么是计算机网络环境下的教学
　　网络教学是一种新生事物，是一个开放的概念，可以这样定义：在先进理念指导下，运用网络资源，在教师指导下，促进学生积极自主学习，加强师生交流，加强师生协作研讨，优化教学过程。主要包括以下几方面的内容：
　　（一）网络教学是通过网络进行的教学法，网络教学这一概念，可以视为教学的工具或媒体。
　　（二）网络教学是开发和利用网络知识与信息资源的过程，在此意义上，网络成为学习资源，网络教学则是对此资源的开发、利用与再生。
　　（三）网络教学还意味着把网络作为教学的一种环境，网络教学概括起来就是：网络作为教学的工具，网络作为教学的资源，网络作为教学环境。
　　
　　二、网络教学的特点
　　多媒体计算机网络是集多媒体的长处于网络的优点于一身，是当今科学技术发展的结晶，主要有以下几个方面的特点；
　　（一）网络教学过程的交互性，网络教学最大特点是它的实时交互性，实时交互性是指在网络上的各个终端可以即时实施回答，交互的方式有学生和教师之间，学生之间，通过课件还可以有效地获得图、文、声、像并茂的教育信息，师生之间的交互可以获得教师的指导，学生之间的交互可以进行协作学习，这种双向交互活动不仅使学生通过视、听手段获取教学信息，而且它还代表着一种学生所能接受到的、前所未有的兴趣。
　　（二）网络教学资源的共享性，学生通过网络资源可以共享资源，其中包括硬件的共享和软件的共享，核心是软

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