工商管理类专业MIS课程教学探讨

　摘要： 根据工商管理类专业的特点和管理信息系统课程在本专业中的定位，对课程的教学内容体系、理论教学方法和实践教学方法进行了研究，教学实践表明该方案的应用对课程的教学起到了良好的促进作用。
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　　关键词： 工商管理类 管理信息系统 教学
　　Key words: Business administration；MIS；Teaching
　　中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）15-0210-01
　　0引言
　　管理信息系统（Management Information System，简称MIS）是工商管理类专业的核心课和必修课，是基于管理学、经济学、统计学、运筹学、信息科学、行为科学、计算机技术和通信技术等的一门综合性、边缘性、系统性的科学，是涉及多门专业基础课与专业课的综合性专业应用课程。如何针对工商管理类专业进行MIS课程的教学，对于该类专业学生就业和组织发展具有重要的意义。
　　1MIS教学内容体系结构
　　MIS概念部分要求正确理解管理、信息、系统和IS（Information system）及MIS等相关概念；技术基础部分包括计算机软硬件技术、数据处理和数据库技术、计算机网络技术和通信技术等知识，常见MIS包括典型的MIS软件如MRP、MRPII、ERP、SCM、CRM和DSS等的使用以及这些软件对信息的处理和管理；MIS开发部分涵盖了该课程的主要内容，如MIS开发方法、MIS开发过程各阶段的任务与技术等；系统开发过程和运行过程的管理内容涉及信息系统开发的项目管理、运行维护、安全管理和评价等；MIS应用和案例部分介绍各类现代管理信息系统的特性、应用及其发展方向，通过大量相关案例总结课程内容和体系。
　　2多种理论教学方法并举
　　针对不同的教学内容，将多媒体教学、网络化教学、交互式教学及案例教学等方法灵活使用和动态结合，改变以往单一、枯燥的授课模式。
　　2.1 合理使用多媒体根据MIS的特点，采用多媒体教学与传统教学方式的有机结合。多媒体教学方式呈现的信息量大，图文表直观生动，便于

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