关于地方高校学环境保护法教育实施的思考

　[摘要]高等学校是培养高素质人才的重要阵地,当代大学生是否具有环境忧患意识,能否处理好人与自然的关系,是事关本世纪我国能否顺利实施可持续发展的大事。本文试就地方高校更好地进行环境教育及教学方式进行探讨。
　　[关键词]绿色生态环境教育节能低碳
　　一、高等教育中开展环境教育的重要性
　　高等学校培养的大学生,将成为我国社会主义,现代化建设各条战线,各个领域的骨干力量,他们当中的很多人会成为不同层次的决策者、管理者,他们能否将国家环境保护的法律、法规和政策贯彻落实到自己的工作中去,是我国能否逐步走上经济论文联盟*编辑。、资源、环境协调发展道路的一个重要因素。不能指望没有受过环境教育的决策者能够制定出我们的环境政策,也不能指望没有受过环境教育的公众能执行环境政策和解决环境问题。《中国21世纪议程》中明确指出:“将可持续发展思想贯穿于从初等到高等的整个教育过程中。”因此,在高校对全体大学生开设环境保护和可持续发展的课程是非常必要的。
　　1.大学生必须具备比同龄人更强的环境意识
　　在大学层次,正确的环境态度更应该成为反映人们是否具有良好的道德修养的目标,同时,由于大学教育的参与者不论其在校内外,都较文化层次低的人群有更大的影响力和影响范围,所以,培养他们对环境的责任感更显得必要和重要。
　　2.环境教育是高等学校开展素质教育的重要途径
　　大学生的素质教育是一项复杂的系统工程,涉及到许多方面,培养大学生的环境意识是素质教育的具体表现,环境素质应当成为大学生的基本素质。如果大学生在学校没有受到应有的环境教育,很可能他以后仍然沿袭以牺牲环境来换取经济发展的思想方法和工作方式,成为可持续发展的阻力
　　3.环境教育是教学内容和课程体系改革的重要内容
　　《中国21世纪议程》指出:“中国目前还在沿袭传统的非持续性的发展模式,必须迅速地扭转这种被动局面”。在高校中进行环境教育,不仅体现了现代科学和教育相互交叉、相互渗透的发展趋势,更体现了现代教育实践中可持续发展的指导思想,这对提高大学生环境意识和解决环境问题的能力,促进社会和经济的可持续发展具有重要作用。

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