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以传统文化教育规范大学生的网络生活           
以传统文化教育规范大学生的网络生活

以传统文化教育规范大学生的网络生活

 [摘要]文章分析了大学生上网的基本信息情况、网络应用状况、网络文明状况以及网络知识的掌握情况等,阐明了传统文化的基本要义,并就如何在网络上加强大学生的思想政治工作提出了建议。
  [关键词]大学生;网络;传统文化
  
  1 问题的提出
  
  当今时代,以计算机网络为代表的论文联盟*论文联盟*编辑。信息技术正以惊人的速度进入人类生活中。但网络内容良莠不齐,存在大量低俗内容。国务院新闻办副主任蔡名照介绍,网上低俗内容主要包括,不符合法律法规的内容,包括宣扬血腥暴力、凶杀、恶意谩骂、侮辱诽谤他人的信息;容易诱发青少年不良思想行为和干扰青少年正常学习生活的内容,包括直接或隐晦表现人体性部位、性行为,具有挑逗性或污辱性的图片、音视频、动漫、文章等,非法的性用品广告和性病治疗广告,以及散布色情交易、不正当交友等信息;侵犯他人隐私的内容,包括走光、偷拍、露点,以及利用网络恶意传播他人隐私的信息等;违背正确婚恋观和家庭伦理道德的内容,包括宣扬婚外情、一夜情、换妻等的信息。由于大学生的心智还没有完全成熟,网络所带来的社会问题及影响在他们身上表现得十分明显,聊天和游戏基本上成了目前大学生上网的主旋律。网上虚假、黄色、谩骂与欺诈他人等不文明现象日趋增多。
  所幸的是,这种现象已有效得到遏制。中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山在整治互联网低俗之风专项行动工作会议上强调,要以更坚定的信心、更有力的措施,坚持不懈地把整治互联网低俗之风专项行动引向深入,巩固和扩大已有成果,努力把互联网建设成为传播社会主义先进文化的前沿阵地、提供公共文化服务的有效平台、促进人们精神文化生活健康发展的广阔空间。
  
  2 网络载体的一般特点
  
  网络载体在新时期大学生思想政治教育中的地位越来越重要。以网络为载体,就是指通过互联网这一电子信息交换系统,向思想政治教育对象传输思想政治教育内容,使教育对象在接受广泛综合的社会信息的同时,接受思想政治教育,形成时代发展所要求的思想观念、政治观点、道德规范以及健康的精神状态。在我国,网络普及化程度最高的是高等院校,大学生也是接触网络最为密集的群体。网络是新时期加强和改进大学生思想政治

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