高一作文写作指导：拟题

作文如何拟制一个简洁新颖、醒目而含蓄的题目 , 一下子引起批改老师的注意 , 而取得高分呢？标题要独特新颖，独具匠心，好的标题犹如军中的旗帜。一些聪明的学生总是喜欢开动脑筋，他们或巧化话题、或直言明旨、或巧用修辞、或模仿套用！
一、直接以所给话题为题目
这种办法省事、牢靠不会走题，但前提是所给的话题本身就很新颖。如《假如记忆可以移植》《答应是丰富多彩的》《凤头？猪肚？豹尾？》。如果所给话题比较大或就是一个词语，如以“环境”“诚信”为话题写文章这办法就不灵啦！
二、给所给的话题前面或后面加上适当的词语拟题。
如《诚信，人生的底线》、《背起行囊走一生》、05年《开启人生的凤头》、《人生的结尾》、《没有凤头的完美》《跑，重复的过程美》等。
三、运用各种修辞手法拟题
作文题目如能恰当运用各种修辞手法，定能激发读者的阅读兴趣与欲望。 2001 年高考优秀作文题《诚信是金 》运用了暗喻法 , 以“金”喻“诚信”, 不仅喻指本质之纯净贵重 , 而且取其历经时空考验永远闪光的特质 , 准确贴切。文题《诚信漂流 记》 , 将 " 诚信 " 拟作可 " 漂流 " 之人来 写。作者让它在现实生活中发生种种碰撞 , 并由此发表议论 , 说理的针对性和语言的趣味性高度和谐 , 引 人一读。 2001 年有位考生以《生命 " 诚 " 可贵》为题 , 真是聪明 ! 裴多非 名句 " 生命诚可贵 " 中的 " 诚 " 是副 词 ," 诚然 " 之意 , 作者运用双关辞格 将 " 诚 " 用引号标出 , 巧妙地赋予 " 诚 信 " 之意 , 考生的机智使阅卷教师眼 睛为之一亮。 2001 高考四川一考生 以《患者吴诚信的就诊报告》为题 , 题目中 " 吴 " 与 " 无 " 同音 , 这种采用 谐音双关而点明文章主题的命题形 式 , 胜人一筹。江苏一考生以反问句 《 诚信 , 难道要出口转内销  》为题 , 尖锐地揭示出传统美德 " 诚信 " 流失的现象 , 呼吁 " 诚信 " 的回归和发扬 , 笔锋犀利 , 言辞恳切。

四、化用文学名著标题或其中名句拟题

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