例谈新理念下的初中议论文写作 |
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论文联盟*编辑。 例谈新理念下的初中议论文写作
议论文是初中作文的一个重要形式。议论文写作,首先论点要鲜明。其次对论据的分析要透彻。提出论据并能充分自圆其说是分析论据的目的。必须要揭示出论据中蕴含的道理以及与论点之间的必然联系,要充分表明论点与论据之间的本质联系。 论文联盟* 一、现状:一个语文教师不容忽视的话题 经过调查,我们发现目前初中学生的议论文写作现状是:1.事例不典型:学生在摆事实的时候大都是说一些“我自己”怎么怎么样,或者“同学邻居”怎么样。2.事例和论点不匹配,要么答非所问,要么论证肤浅,缺乏说服力。3.结构简单,典型的“三段论”形式比较多,不少学生不懂中心论点和分论点组合方式。 二、路径:议论文中心论点和分论点的设置形式 议论文是用逻辑、推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体。议论文一般分为立论和驳论两种形式。议论文的灵魂是中心论点,而分论点是中心论点的支撑。分解中心论点是一种最常用和最基本的方法,各分论点以中心论点为中心进行阐述。 1.例如在论证《失败也是一笔财富》这一议题时,就可以采用横向并列式的三个论点来论证为什么“失败也是一笔财富”:中心论点:失败也是一笔财富。分论点一:失败可以让我们认识到自身存在的不足。分论点二:失败让我们在遇到困难时停下来总结经验,为下一次成功做好铺垫。分论点三:失败提示我们在前进时注意学习他人的优点,取长补短,完善自我。总结:并列的三个分论点之间没有固定的先后和深浅顺序,都是围绕中心论点(横向)展开的,用的是横向思维和发散思维。分论点之间句式大体一致,而且呈现出并列的关系。 2.例如在论证《“吃着碗里的,看着锅里的”新解》这一议题时,首先要领会题意。在人们的传统印象中,“吃着碗里的,看着锅里的”是一种贬义,既然是新解,就要考虑从正反两方面进行论证。这时就 论文联盟*编辑。可以采用正反对比的方式设置分论点。中心论点:“吃着碗里的,看着锅里的”新解。分论点一:“吃着碗里的,看着锅里的”表明一个人[1] [2] 下一页 |
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