| 幼儿百家姓教学课件 |
|
|
|
幼儿百家姓教学课件
活动目标：
了解中国人名字中的姓，感受传统姓氏文化的特点，为自己是中国人而骄傲。
活动准备：
1、16个幼儿（要有同姓的） 2、白板 3、记号笔 4、白纸 5、名人照 、录音、《百家姓》前16姓
活动过程：
一、介绍一下自己的名字
1、老师：我是###，介绍一下你自己，你叫什么？
——幼儿介绍。异地教学时，这环节，既很利索地缩短了陌生师生的距离，又直接导入活动。
二、知道百家姓
１、找自己的姓
1）你有没有发现，刚才我们介绍的名字，是由姓和名组成的。我姓“应”（出事汉字“应”）。你姓什么？
——大家一起说，为了加快活动的节奏。
2）这里有一些中国字，你去认一认，有你的姓吗？请你把它（卡片）拿来。——一起念一遍。
3）这里有多少姓？
——让孩子自己数，大班孩子有自己的数数方法。
活动中：
幼：我没拿到……
师：你的姓，这里有吗？
幼：点头。
师：这里有多少姓？
幼：11个……13个……
４）那我们在座的伙伴有几个？
活动中：
孩子数：１６个。
５）我们１６个人，怎么会只有１３个姓呢？（引发对同姓者的关注）。
活动中：
幼：因为我姓李，他也姓李……还有，他们两个是一样的姓……
２、共同的姓
１）你们是同姓，哦，我们伙伴之间有同姓的。嗳，你家里谁和你同姓？
活动中：
幼：爸爸和我同姓……爷爷和我同姓……弟弟和我同姓……姐姐和我同姓&hell[1] [2] [3] [4] 下一页 |
|
|
| |
|
上一个论文： 百家姓82堂号分类
下一个论文： 按笔画排列的中国百家姓用日语怎么写 |
|
用户登录 
新用户注册 