农村寄宿学校管理浅议

论文联盟www.LWlM.cOm　随着国家对教育投入的不断加大，“均衡教育发展，集中优势办学”的思想逐步实施，很多农村寄宿制小学应运而生，已经成为农村义务教育发展的一种趋势和方向。让学生“吃得饱、睡得香、学得好”成为农村寄宿制小学的基本目标，农村寄宿制小学工作的难点在安全，关键在管理，根本在质量。但目前有些学校还利用学生充裕的在校时间加班加点，有些学校管理混乱，有些学校安全事故频发，影响学生身心健康成长。如何充分发挥寄宿制学校的教育优势，推进学校办学水平，提升教育质量呢？
　　一、有效利用学生在校的富余时间，确保教学质量
　　教学质量是学校的生命线。课堂教学是学校教育学生的主渠道。教师要注意加强自身建设，落实新课程思想，切实转变教育观念，改变教学方式，提高教学效益。学校要加强学生的思想品德教育，抓好学生良好学习习惯的培养，培养吃苦做事的认真态度，让他们学会生活、学会做人、学会团结、学会学习、学会创新，打造优良的教学质量，为学生的发展奠定坚实的基础。
　　1.贯彻新课改理念，促进学生自主学习。小学生自律性较差，学习主要靠老师督促、检查、指导，获取知识主要是机械、被动地接受。“课程标”强调的是自主学习、合作学习、探究学习。因此，尽可能提高教学设备的使用率，配齐必要的教学配套资料，促进学生自主学习。学校应唤起教师开发利用课程资源的意识，因地制宜地开展丰富的实践活动，激发学生的思维。
　　2.开展丰富多彩的校内活动。学校应鼓励教师充分利用校园的时间和空间，组织开展丰富多彩的校园文化生活，让学生的文化积累丰富起来。如举行宿舍联欢会、歌咏比赛、体育比赛等。组织民族特色传统活动，让学生在活动中个性特长得到充分发展，综合素质得到全面提高，让学校真正成为学生的家，促进学生的全面发展。
　　3.激发学生的阅读兴趣，增加课外阅读，扩展学生知识面，加强赏识教育，给学生以成功的体验。农村小学都或多或少的拥有一些图书，把这些图书下放到班级、宿舍，充分利用这些图书，在晚上为寄宿生开设阅读课，对于培养学生的读写兴趣和丰富他们的知识都很有好处。
　　二、加强安全教育，强化安全管理
　　“安全重于泰山&r

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