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试论“国学热”对马克思主义大众化的启示           
试论“国学热”对马克思主义大众化的启示
当代中国马克思主义大众化而言,回归人民群众的生活世界最显著的实践特色就是解决民生问题。
   (三)充分发挥大众传播载体的积极作用

  推进当代中国马克思主义大众化,要通过扩宽宣传渠道来增强当代中国马克思主义的吸引力和感染力,要充分利用电论文联盟http://wWW.LWlm.Com视广播、书刊报纸以及网络等大众传媒,把当代中国马克思主义灌输到人民大众的心田。改革开放以来,我国的大众传播发展迅速,已基本形成覆盖面较广、时效性较强、较为完整的大众信息传播网络。在今天,几乎每个人都是大众传播的受众,几乎所有人的生活和思想都会受到大众传播的影响。在通过大众传播载体进行马克思主义大众化教育时,必须坚持社会主义的政治导向和党的路线、方针、政策,坚持以正面宣传为主,认真进行释疑解惑,给人们以积极引导。同时对各种不良思潮和社会现象也要敢于揭示与批判;要注意不同传媒的优势互补,发挥多种传媒的综合效应,形成大众传播的全方位的马克思主义大众化教育态势。
   (四)优化社会环境
   互联网时代的到来,信息的开放性逐渐增强,普通民众也可以随意地掌握大量信息,国内外的各种不良社会思潮也随之大量传播开来,人们的思想信念容易产生动摇和迷茫,如近几年影响较大的新自由主义及民主社会主义思潮。在当前,党的自身建设以及党风、社会风气方面依然存在着一些令人担忧的现象,如党内外腐败问题的存在,社会中功利主义色彩凸显,真善美的评判标准模糊。良好的社会环境,对于马克思主义大众化教育具有感染、促进和约束作用。因此,必须加强党的自身建设,要以十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党为指导,以改革创新精神全面加强和推进党的自身建设,不断增强党的凝聚力、创造力、战斗力,并以此为推动力在全社会范围内形成热爱学习、勤于思考、勇于创新的社会风气。要大力开展意识形态领域的斗争,一方面要在全社会推进社会主义核心价值体系建设,充分展示中国特色社会主义理论的科学性、正确性、有效性,维护当代中国马克思主义在意识形态领域的指导地位,另一方面要努力批判各种错误思潮的实质,防范、抵制各种不良思想的错误影响,为推动当代中国马克思主义大众化净化环境。
   四、结语
   马克思曾经指出:“批判的武器当然不能代替武器的批判

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