《威尼斯的小艇》教学实录及评析

论文联盟http://wwW.LWlm.cOM　师：老师第一次来南京，在火车上，我买了一份咱们南京的交通旅游图（电子屏幕出示南京交通旅游图）。看，这一条条横着的竖着的，就是咱们南京的马路，这一条条横着竖着的马路，咱们就用一个字的来形容，可以说是——
　　生：纵横交错。
　　师：嗯，也可以说纵横交叉。现在请同学们想象一下，假如这一条条横着竖着的马路变成了河道，那咱们出行靠什么交通工具呢？
　　生：（齐答）船。
　　师：有一种比较轻便的船就叫小艇。
　　师：“艇”这个字是舟字旁，一横右边不出头，右边的部分呢，咱们得写得窄一点，靠拢一点。像这样以小艇为交通工具的城市在哪儿呢？你们知道吗？
　　生：（齐答）威尼斯。
　　师：没错，这个城市就是位于意大利的威尼斯。今天，我们就跟着美国作家马克•吐温的脚步看看，课文围绕威尼斯的小艇写了哪几方面的内容呢？请同学们自由读课文。注意读准字音，读通句子，开始吧。
　　【点评】入课一个“简”字。听过很多示范课，入课总有冗余之感，对着陌生的学生猜谜啊、讲笑话啊、调侃啊、绕口令啊……花样繁多，台上台下都跟着傻乐。袁老师一开场就非常轻松巧妙地引入到文本中的关键词语，在语境中不知不觉地了解了词义，并顺利导入新课，奔向学习目标。我想什么是高效课堂，这就是非常典型的精简的课堂。
　　（出示：船艄 船舱 雇定 保姆 祷告 哗笑）
　　师：有一个多音字，他读得特别准，这个多音字是——哗（huá）笑，一齐读读。
　　师：还有两个词，男同学读第一个，女生读第二个。
　　（出示：操纵自如 手忙脚乱）
　　师：在课文中“操纵自如、手忙脚乱”正好是——
　　生：反义词。
　　师：你知道“操纵自如”的意思吗？联系课文说说看。
　　生：“操纵自如”在文中的意思是操纵船只非常的迅速，不手忙脚乱。
　　师：操纵

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页