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高考作文十大切入点之十:创新           
高考作文十大切入点之十:创新

高考作文十大切入点之十:创新

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   高考作文提倡考生作文要“有创新”,要有自己的独到之处。那么如何创新呢?
   一、见解新颖
   这里的“新颖”主要体现在三个方面:一是对平常的事物,不仅能看到别人所看到的、为人所共知的事理,而且还能看到其他角度的事理,可称之为“博”;二是对平常的事物,不仅能看到事物的表面,而且还能看到事物的本质,可称之为“深”;三是对平常的事物,不局限于“正常”的思维,而是从“正常”之外的角度入手,可称之为“新”。如人们常把“能说会道”看做是“诡辩”“油嘴滑舌”的代名词,有的考生却反其道而行之,认为蔺相如的能说会道,能安邦定国,退敌保民;鲁迅的能说会道,成为革命的战斗工具;周总理的能说会道,维护了泱泱大国的尊严,架起了友谊的桥梁。
   二、材料新颖
   要写别人所未见过、别人所未写过的内容,使自己的文章内容有新意。为此考生要关注现实,关注社会,做生活的有心人,发现并积累最富有时代特色的、与新事物密切相关的新材料,挖掘身边事、身边人的“新气象”。在选材中不人云亦云,而是独辟蹊径,选取最能表现主题的鲜活材料来表达。如写关于老师的作文时,一定要摒弃那些老师带病上课,晕倒在讲台上的故事,可以写老师和学生的新型师生关系,一同旅游,一同做游戏,如此可以以小见大,并产生无穷的魅力。
   三、构思新颖
   作文除了见解新颖,材料新鲜,还要求构思精巧。在结构技巧上,或运用倒叙,设置悬念;或卒章显志,振聋发聩;或巧设伏笔,前后呼应;或抑扬生变,出人意料。如鲁迅的小说《祝福》就运用了倒叙,把祥林嫂的死放在开头,然后再叙述她的平生事迹。这就巧妙地为读者设置了一个悬念,使读者急于追根溯源,探求祥林嫂死的原委。另外考生还可在体裁上创新,如可选用寓言童话、应用文、影视戏剧等。
   四、推理想象有独到之处

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