| 浅谈中考作文如何得高分 |
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发现有问题，便划掉重来，造成“文面”严重受损。另外，有的考生在处理写错的字时，往往是用笔反复涂抹，直致看不见字形为止。这样做，也有损“文面”。一般说来，需要修改的字可用斜线轻轻划掉，不必反复涂抹。对于第一句或第一段写好后才发现有问题的情况，应尽可能避免，要做到想好想清楚后再写。
为此，教师应强调学生在中考写作时一定要有“文面”意识，尽可能让作文以美的“包装”出现在阅卷老师面前。这样，才有可能取得好的成绩。
2 巧用小标题“包装”正文
许多同学在写作时很少注意结构的“包装”，往往是“一个题目+三段正文”式结构。尽管这样写无可厚非，但在结构新颖、表达明了等方面却差了许多。让我们来看一些例子吧！一考生写《人生组曲》一文，就精选了几个能深刻反映人生价值的材料，并用“时间”、“向往”、“星语”、“永恒”等小标题去“包装”正文，从一个中学生的角度立意深远地诠释了人生的价值，达到了新颖别致，让阅卷老师耳目为之一新的效果。再如一考生写《忘不了你》一文，为了表达浓浓的师生情，作者撷取小学生活中张老师对自己关爱、教诲的几个感人事例，并用“初来乍到·心语万千”、“泣血的残阳·泪的独白”、“回首往事·感慨万千”作为小标题“包装”正文，使沉沉的师生爱跃然纸上，能够得高分也就不足为怪了。由此可见，新颖的结构形式在中考作文阅卷中起着至关重要的作用，它常常会左右阅卷老师对作文的“入等”。好的标题既要显示文章的主旨，又要新颖不落俗套，要做到这两点，方法很多。你可以运用制造悬念法、点化诗文歌词法、借用修辞格等等。但无论哪种方法，都必须有来自平时生活学习的积累，积累多了考场上才会产生灵感。因此，备考阶段应注意多阅读报刊，多看电视新闻，有意识的积累一些鲜活的标题，供自己借鉴。
3 设立运思标志
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