浅谈小学作文教学开头和结尾的写作方法 |
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如小学语文课文《心愿》,作者叙述他在巴黎的街道公园与一个法国小姑娘及他的爸爸、妈妈相遇的经过后,用这样论文联盟http://wwW.LWlm.cOM一段话作为结尾:“一个普通的法国家庭——一对中年夫妇和一个天真的孩子,他们的心愿多么美好,多么纯真!人民的感情是朴素的,朴素的东西是最美的。修一座友谊的长桥,这是我们共同的心愿!”最后一句就是篇末点题。 5.表达感情和愿望 如小学语文课文《关怀》的结尾:“窗外阳光灿烂,菜花的香气一阵阵扑进教室来,春天这样美好,周总理这样关怀我们,我们感到又温暖,又幸福。” 6.首尾呼应 这种结尾方法有多种形式,有的是用相同的句子呼应,如作文《各就各位,预备——》,用“各就各位,预备——”开头,记叙了参加体育测试,联想到学习和要为将来参加祖国建设作准备,最后又用“各就各位,预备——”结束全文。还有一种是开头设问,结尾回应开头的设问。来源:Www.Ybask.Com 。 如小学语文课文《海底世界》的开头是“你可知道,大海深处是怎样的吗?”结尾是“海底真是景色奇异、物产丰富的世界!” 7.给读者留下思考和回味的余地 最常见的是结尾用省略号。用省略号结尾,可以促使读者去思考、回味,但使用时必须注意,文章本身要有可以给人深思、回味的内容,不能结尾时没话可写就随便来个省略号。 除以上这些方法外,还有许多其他的结尾方法。对小学生来说,这些结尾方法在写事的时候可以灵活选用。不过,不可生搬硬套上一页 [1] [2] [3] |
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