| 网站首页 | 范文 | 演讲致词 | 汇报体会 | 总结报告 | 公文方案 | 领导讲话 | 党建工会 | 论文 | 文档 | 
您现在的位置: 范文大全网 >> 论文 >> 今日更新 >> 正文 用户登录 新用户注册
高考作文如何避免雷人现象           
高考作文如何避免雷人现象
,很大程度上在于它最后的工作是否恰当。最后的一句台词,最后一笔油彩等,最容易成功和最容易失败之处往往都在这里。”
  考场作文结尾不足的情形:记叙文中结尾“简单”,缺少构思;散文中结尾长篇大论,“画蛇添足”; 议论文中语言平淡,点题不足,软弱无力。共性问题是字数不够,口号来凑,常见的是“同学们,让我们……吧”。
  如有的考生结尾写一副对联:“创造发展,为人不可平庸;坚守原则,处事不可平庸。横批:拒绝平庸。”用对联的形式看起来很好,但内容上空洞无物,就是化用提示语。
  “冬夜里,一辆三轮车,载着我,告别平庸,走向辉煌。”这是一位考生听了三轮车夫的话后,理解靠劳动养家平凡但不平庸,消除了自己的平时看不起车夫的偏见。但末句未免是空泛之谈。
  聪明的考生能在结尾做到或画龙点睛,卒章显志;或抒发感情,动人心弦;或升华思想,给人启迪;或首尾呼应,结构完整。总之能富有文采、意蕴深刻、耐人寻味。如:“只有抬头才能看见星星,只有行动才能追逐梦想,只有拒绝平庸才能使梦想成为现实,才能在崎岖的山路上采撷成功的花朵。整理:WWW.YbAsk.COM 。

  如果考生能在平时注意提高语文素养,就能在考场上避免前述这些雷人现象。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 

  • 上一个论文:

  • 下一个论文:
  • 推荐文章
    国家大计与高考作文命题
    高考作文立意出新的五把神叉
    论高考作文的评阅关系
    从2011年湖北高考作文题“旧
    让学生未老先衰的高考作文题
    分析高考命题特征 探寻高考命
    从2011年江苏高考单选谈高考
    世界近现代史高考高频考点导
    从2011年江苏高考听力谈高考
    浅谈小学作文教学开头和结尾