江苏省2012高考生物选择题高分策略

高中生物试题通常由两部分组成：选择题和非选择题。其中选择题所占分数比重较大，高考中选择题占45.8%，小高考中占70%。可以说，考生做好了选题题，等于成功了一半。但经常有考生反映，对于生物的各个知识点，记了很论文联盟http://Www.LWlm.cOm多，题目也做了不少，可总是一讲就懂，一做就错。那么生物选择题的解题技巧是什么？怎样解答生物选择题才能获得高分呢？下面笔者结合多年的教学实践，谈谈自己的看法，希望对广大的考生特别是即将走上高考考场的考生有所裨益。
　　经过多年对学生错题集的整理剖析，我总结出如下生物选择题的解题步骤和技巧。解题通常分成三步：动嘴读题，圈注分析，做出判断。建议考生拿到试卷先快速浏览整份试卷，了解试题的整体难度以便确定解题时间分配。在小高考、高考时，生物考试的时间一般都很充裕，故考生要坚信“慢工出细活”，避免因为审题不清而出现低级错误。
　　一、 认真研读题干，打开解题思路
　　选择题的题干属于已知提示部分，它规定了选择的内容及要求。当前高考十分注重考生能力的培养，故题干的设置更加复杂隐晦而难以把握。编辑：www.ybask.Com 。
因而认真研读题干，排除干扰，挖掘隐含信息，明确题目要求，就显得尤为重要。考生在研读题目时，可从以下几个方面着手：
　　1.读出题眼或关键词
　　题眼或关键词是解题的关键和入口。题眼和关键词的种类很多，有时是限制条件如有氧、无氧、发酵罐等。有时是限制的程度，如根本、直接、主要、最终、决定等。有时是选择的方向，如是、不是，正确、错误等。有时侧重于描述的对象，如病毒、原核生物、真核生物、植物细胞、动物细胞、人体、表皮细胞、叶肉细胞、根尖细胞、大肠杆菌、蓝藻、乳酸菌、酵母菌等。通过这些关键词，考生可以领会到命题者的设问指向，往往也是考生解题的方向。所以，考生应注意相关概念的区别，掌握这些概念的内涵和外延，以便准确、快速的解题。
　　2.读出隐含条件，排除干扰因素
　　隐含条件是指题干中没有明确给出，而隐藏在基本原理、基本概念、图形、图表或生产实践中的条件。隐含条件为题干的必要条件，对顺利、正确解题起着关键、重要的作用，往往是解题成败的关键。故应仔细阅读题干，从多角度、多层次、多方面挖掘隐含条件，补充

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