“管理型”会计人才培养模式的研究

　近年来，随着社会经济的不断发展，社会对会计人才的要求不断提高，企业迫切需要会计人员参与到企业的生产经营日常论文联盟http://wWw.LWlm.Com管理和战略管理中去。为适应社会人才需求的变化，人们开始思考如何由传统的“操作型”会计人才培养模式向“管理型”会计人才培养模式转变。
　　一、社会呼唤“管理型”会计人才
　　当高校会计专业学生毕业走向人才市场时，用人单位往往提出需有实践经验的要求，这里所谈的实验经验，即懂经营管理并能协助企业领导进行决策筹划，这听起来好象有点不可思议，学生没有参加社会工作，哪来工作经验？其实这是人才市场给高校发出的一个信号，就是社会目前需要的会计人才是“管理型”会计人才。而目前的现实又是什么样呢，虽然培养会计人才的院校很多，每年毕业生数量众多，但相对于不断增长的庞大需求而言，普遍存在的是结构性的矛盾，主要表现在:一方面会计学专业毕业生不能获取理想的、具有职业前景的职位，另一方面，众多用人单位却又找不到理想的专业人才。编辑：www.ybask.Com 。
究其原因，主要在于人才市场对会计专业人才的需求已发生变化:如今在信息化时代，会计业务处理基本都由电子计算机来完成，“操作型”会计人员已经基本饱和，社会需求量呈下降趋势。但高层次复合型会计人才却远远不能满足社会需求；一般性会计人才供大于求，“管理型”会计人才却供不应求，导致了会计人才的供需矛盾。
　　二、“管理型”会计本科人才培养模式的定位与培养要求
　　“管理型”会计人才是掌握系统的会计理论和丰富的管理知识，熟悉国际惯例，具有分析判断能力和战略思维的复合型财会专门人才，具有未来成为企业管理团队中会计专家的潜力。“管理型”会计人才除应具备每一个高级管理人才的思想道德素质、文化素质、科学素质和身心素质外，还应该具备如下职业能力：宏观形势的理解能力。制度设计能力。战略执行能力。价值创造能力。风险规避能力。随时捕捉危机信号，及时采取对策的能力；会计工作组织协调能力等。
　　三、&

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