浅谈先说后写的写作方法


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浅谈先说后写的写作方法

浅谈先说后写的写作方法

的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在让学生无拘无束地思想，不受条条框框的束缚，自由自在地写作。学生完全可以凭自己的生活经验，加上丰富的独特的想像，写出与众不同的文章，写出真情实感来。写作材料充实固然重要，丰富的想像更会给文章带来勃勃生机。学生平时生活积累多了，写作的素材自然就不缺乏，写起来就会文思如泉，他们有时还会细致地运用人物心理活动的描写，有时会把一些修辞恰到好处地用进去，甚至过渡句、总分句式的运用……拓宽思维后，许多从未见过的事物形象也就会出现于学生的文章。写完后，先小组内讲评。先学习别人文章的优点，再指出各自文中的缺点，提出改进意见。在此基础上在再重新写，使得每一个学生写每一篇都有收获。为了肯定他们的进步，我常在班级优秀作品栏展出他们的文章，好的习作帮他们推荐发表，让学生体会成功的喜悦，树立他们写好作文的信心

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