计算机操作系统课程教学方法选择的依据

计算机操作系统课程是计算机科学技术、网络开发、计算机软件等相关专业的重要专业课程之一，其教学方法的选择直接关系到该课程教学的成败，是完成教学任务、实施教学改革、全面提高教学质量的关键。那么，如何选择正确的计算机操作系统课程教学方法？其依据是什么？如何应用？
　　
　　1 计算机操作系统课程教学方法选择的依据
　　
　　1.1 依据教学的具体目的和任务而确定
　　不同的教学目的与教学任务需要不同的教学方法去实现和完成。如果是传授教学知识的教学任务，就得选择语言传递信息的方法，直接感知的方法；如果是形成和完善技能，培养个性能力、技巧和任务，就得选择以实际训练为主的方法；如果是培养学生动手能力和实际操作的教学，就应该选择创新的实验基地，以培养能力为主的教学方法。计算机操作系统课程是以操作为主体的课程，选择教学方法也必须突出论文联盟http://wWw.LWlM.cOM操作这个核心，重视和加强操作能力的培养。
　　1.2 依据教材内容的特点而确定
　　一般来说，不同学科性质的教材，应采取不同的教学方法。编辑：www.ybask.Com 。
而某一学科中具体内容的教学，又在采取与之相适应的教学方法。如就学科教材来讲，语文、外语采用讲读法；物理、化学多采用演示、实验法；数学多采用练习和示范法；专业课的教学多采用实践与实训、实验与操作相结合的教学方法；等等。就每门课程的教学内容来讲，它们有各自的特点和要求；在教学过程中，它们又总是和学生掌握该内容必需的智力活动的性质相联系。所以有些部分可以用讲授法，有些部分可以用讨论法，有些部分可以用练习或实验法，有些部分可以用动手操作法。总之，计算机操作系统课程必须根据教材的具体内容的特点，选择适当的教学方法。
　　1.3 依据学生的实际情况而确定
　　教师的教是为了学生的学，教学方法要适应学生的基础条件和个性特征。所以，选择教学方法时，教师要考虑学生对使用某种方法在智力、能力、学习方法、学习态度、班级的纪律及学习风气等诸方面的准备水平。但这并不意味着只是消极地适应学生的现实水平，而是应当注意从学生的实际出发，选择那些能促进和发展学生学习独立性的教学方法。
　　1.4 依据教师本身的素质而确定

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