浅谈网络文化对中职学校教育的冲击

　　一、什么是网络文化
　　网络文化是指网络上的具有网络社会特征的文化活动及文化产品，是以网络物质的创造发展为基础的网络精神创造。网络文化的鱼龙混杂、包罗万象，对身处学校的中职生产生了复杂而深远的影响，并逐步渗透、影响着校园文化，逐渐成为校园文化不可或缺的一部分。
　　二、网络文化对中职学生产生的影响
　　网络文化犹如一把双刃剑，在丰富学生课外生活、增长知识本领的同时，也产生了不少负面影响。正确认识网络文化对中职学生的影响，提出科学合理的育人策略，是当前中职学校加强文化建设的重要课题。综合各种调查结果显示，网络这把双刃剑，一方面，它给学生的学习和生活带来了极大的便利，另一方面，在这个虚拟空间又充斥着大量的不良信息和有毒文化，对学生的思想道德观念构成了威胁。
　　（一）积极影响
　　1.活跃了思维能力。互联网络空前的开放与自由，为中职学生提供了一个宽松、平等、自由的虚拟环境。丰富的知识、各色的人物、多样的观点，开拓了中职学生的视野，为中职生思想的多元化和创新性提供了信息保障。中职生积极参与其中，通过与不同领域、不同年龄的人交流思想、发表观点，使自己的思维更加活跃。编辑：www.ybask.Com 。

　　2.提升了综合素质。信息多样化、知识多元化的网络，为中职学生巩固理解旧知识、了解把握新动态、开拓创造新信息提供了有利条件。他们可以通过网络社会去接触了解更多的现代科技知识，从而丰富中职生的知识体系，提升中职生的综合素质。
　　3.拓宽了社交渠道。网上的交互性、虚拟性在一定程度上锻炼了中职生的社会交往能力。学生们通过各种交互性的网络平台接触到各种优秀人物，像学者、智者或一些对某些问题具有独特见解的人，将社交面从校园扩展到了网络世界，也因此学到了更多知识，提升了社交能力。通过参与网络文化沟通交流，中职生与无数其他个人乃至世界进行普遍的跨时空的文化交流，有助于摆脱地域和民族的狭隘性，拓展自己的社交渠道。
　　（二）消极影响
　　1.影响中职生的个人价值观。面对网络上各种与传统文化相悖的文化，由于青年学生的世界观、价值观还没有完全形成，我国现在又正处于社会转论文联盟http://wWW.LWLm.cOM型期，社会思想价值观念处于激烈的动荡和交锋之中，中职生很容易受到

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