| 基于高校学生党建网络化发展的方向与路径 |
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举办网上理论研讨、提供网上信访咨询服务、加强网上党务工作日常管理向基层单位和师生党员提供优质服务。通过进行网上意见征集、问题调查等形式收集来自基层单位和师生党员的各种意见和信息，促使网上党建工作从单向沟通向多向交流转变。如对学校发展的重大问题，师生员工关心的热点问题，可通过网上讨论方式，对问题解决进行正确的引导，使学生党建和思想政治工作更加灵活有效。二是注重内外互动。高校要迅速推行网上党建工程，重点建好“三网工程”，即校内局域网（与省、市党建网上接）；校内党建网（与院系党组织下联）；学校外网（与外界相联）。在总体规划下，要鼓励高校依托本校网络资源，广泛布点设站，开通党建专栏，组建网上党建“集团军”，实现资源有机互动和共享，形成整体网络优势，进一步扩大网络党建的覆盖面[3]。
2.4 增强平台创新的新颖性
高校的党建平台要防止“千网一面”。 在页面设计上既要有自己的风格，又要彰显党建的主题。在功能设置上既要快捷、又要互动，而且要有亲切、活泼、新颖的特点。在栏目内容安排上既要体现思想性，又要贴近师生工作实际、贴近大学校园生活。来源：Www.Ybask.Com 。
如，结合学生实习与就业期间的学生流动党员多，党的组织生活、学习活动难以开展等情况，打造“网络党员活动室”，定期安排组织生活和学习活动。如，针对毕业生党员中“口袋”党员、流动党员管理难题，推行利用平台注册登记制度，并开通平台交流“窗口”与流动党员、基层党组织加强沟通和联系，通过交流沟通收集各种意见、建议，进一步加强和改进对“口袋”党员、流动党员网络模式的管理[4]。
3 高校学生党建网络化的优化路径与工作要求
高校不断总结学生党建工作网络化的经验，形成具有普遍指导意义的理论依据，指导党建工作进一步开展，是促进党建工作网络化发展的必然路径。基于有关高校的先进经验和做法，高校学生党建网络化的优化路径应当参照以下要求来探寻。
3.1 常态化工作要求
高校的党建网站往往建设起来容易，但坚持动态管理，不断提高人气的确较难，这其中原因其一是网站本身页面栏目内容设计问题，其二是师生对它的认知和共识问题。因此，高校学生上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页 |
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