普什图民族主义的产生及发展

19世纪中期，英国与沙俄在中亚和南亚地区展开了激烈的争夺。为了确保英属印度西北部边境的安全，英国占领了一部分普什图人的土地。1893年，英国又划定了英属印度与阿富汗之间的边界线，即杜兰线。杜兰线的划分一方面把普什图部落地区变成了英属印度和阿富汗之间的缓冲地区，把阿富汗变成了两大帝国之间的缓冲国；另一方面，把原来居住在阿富汗东南部普什图人的大片土地划入了英属印度，使普什图人一分为二，成为一个跨界民族。此后，大量普什图人及其领土处于英国的控制之下。为了反抗英国的殖民统治，普什图人掀起了轰轰烈烈的抗英斗争。第一次世界大战之后，随着殖民地民族主义浪潮的高涨及英属印度殖民地教育的发展，普什图人的民族意识也有所增强，从而产生了普什图民族主义。普什图民族主义把抗英斗争推向了高潮。此后，普什图人中产生了建构民族的共同体的想象，提出了建立独立的普什图人家園——“普什图尼斯坦”的要求。巴基斯坦独立后直到20世纪六七十年代，普什图民族主义运动一直较活跃。在英国殖民统治印度时期，哪些因素促成了普什图民族主义产生？在巴基斯坦独立后，为何普什图民族主义运动继续发展？本文试图对以上问题进行解答。
　　一、普什图民族主义的产生
　　第一次世界大战之后，在世界各地民族主义高涨的背景下，居住在英属印度西北边境的普什图人中也产生了民族主义思潮。普什图民族主义产生后，推动了普什图地区抗英斗争的发展。以下因素对普什图民族主义的产生发挥了重要作用。WWW.ybAsk.cOM
　　（一）英属印度殖民地教育的发展为普什图民族主义的产生创造了条件
　　19世纪中期，英印政府为了阻止俄国向南亚扩张，确保其西北边境安全，占领了白沙瓦等地区的普什图人地区。1893年，英印政府通过“杜兰线”将阿富汗大部分普什图人及其领土划入了英属印度。后来，又将普什图人及其聚居地并入了西北边境省，并将普什图人居住的地区划分为“定居区”和“部落区”。英印政府让普什图部落区进行自治，但加强了对定居区的管理，并且采取了一些措施促进定居区教育的发展。英印政府在定居区推行现代教育，招聘普什图人到军队中当兵，这些措施对普什图人民族意识的发展起

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