【摘要】 21世纪我国高等bbs上发帖，就一些读者反映较为集中的问题进行讨论，或者是把我们工作中的感受写下来，用自己的切身体会去书写导读工作的酸甜苦辣，让读者能更深一层的认识图书馆导读工作的内涵，加强相互之间的理解，形成良性的互动关系，以便更深入的做好导读服务工作。
在知识经济时代，高等院校的信息需求明显表现出综合性、应用性、社会性、多元性的特征。随着网络化发展，图书馆要从根本上改变过去“重藏轻用”的传统观念，利用所有的现代化设备开展集咨询、信息检索、文献提供功能于一体的多元化服务。而导读人员在服务体系中扮演着核心的角色，发挥着重要的作用。他们不仅要掌握信息处理技术，还要具备网络技术、多媒体技术及外语能力等多种知识技能，是一种复合型人才。其角色要从单纯的信息处理和信息服务转变为具有科技开发、科学管理、科研能力的创新型人才。
总之，我们只要营造一种图书馆员“积极、奉献、开拓、创新”，读者“求索、进取|勤奋、向上”的文化氛围，那么网络环境下高校图书馆的导读工作必将跨上时代的台阶。参考文献
［1］李素萍．信息时代图书馆如何打造服务品牌．图书馆学研究．2003(10)
［2］郑唏涛．发现读者．图书馆工作与研究．2003(1)