摘要：要实现社会的和谐和发展,首先要营造良好的社会文化环境,塑造高素质的社会公民,构建学习文化的社会,树立终身教育的理念。因此,在新时期大力发展图书馆事业是至关重要的。
关键词：图书馆；和谐社会；发展

0 引言
倡导人文关怀，实行人本管理，提供人性化服务，是现代图书馆的发展方向。构建和谐图书馆要体现以人为本。它对于提升图书馆的整体水平，发掘图书馆的服务潜力，树立图书馆的崭新形象，提供了一个更好的发展空间。为构建以人为本的和谐，图书馆不仅必须维护好、实现好和发展好每一个馆员的利益和价值，而且必须重视、切实保障所有读者的需要和地位。强调馆员与读者对于图书馆具有同等的重要性，图书馆的存在以满足读者的需要为前提，没有读者，工作人员就不成其为馆员;而没有馆员，图书馆也无法达到满足读者需要的目的。馆员和读者都是发展图书馆事业、不可或缺的主体。
总之，坚持以人为本，倡导人文关怀，实行人本管理，提供人性化服务，使图书馆的各项工作不断创新，才能使图书馆事业发展充满生机和活力，从而更好地为构建和谐社会发挥积极的作用。
1 和谐图书馆
和谐图书馆是指在图书馆系统中，矛盾的双方或多方能够相互包容、协调运作、良性转化和融合，使图书馆处在健康的、富有生机和活力的状态之中。图书馆系统是一个开放的系统，包括外部的环境和图书馆内部环境，两者相互影响、相互制约，在交流与合作中形成协调、和谐的互动机制，促进图书馆工作的顺利展开，进而发挥最大的作用。lOCaLhOSt
2 图书馆在构建和谐社会中的地位
正确认识和确立图书馆在构建和谐社会中的先导地位有着重要的意义。图书馆作为重要的社会文化教育机构，是构建和谐社会的主导力量，这是由图书馆在构建和谐社会中的独特优势所决定的。
2.1 图书馆的资源优势是构建和谐社会的精神食粮 21世纪是知识不断创新，科技突飞猛进，世界发生深刻变化的时代。知识经济初见端倪，科学技术在深度和广度上迅猛发展，知识和信息增长速度越来越快，更新周期越来越短，终身学习已被世人所共识。构建和谐社会需要高素质的公民，需要优良的社会文化环境。图书馆应抓住这个历史发展机遇，更新观念，充分发挥图书馆的资源优势，把普及文化科技知识和推进全民综合素质的提高作为新时期的重点任务，为公民各个年龄段的学习提供平台，营造优良的文化氛围，打造文化精品，为社会和谐发展提供精神食粮。
2.2 图书馆社会教育职能是构建和谐社会的智力保障 我国人口基数大，教育基础薄弱，公民受教育的程度普遍较低，构建和谐社会任重道远。只有整合全社会的教育学习资源，鼓励社会全体成员在不同的岗位上，以多种形式进行自主学习，才能为构建和谐社会奠定良好的基础。作为向社会传播知识的重要机构之一的图书馆，充分发挥其社会教育职能，积极帮助和引导社会公民自由学习，是社会发展及其自身发展的必然选择。图书馆在构建和谐社会中，不仅仅是一个满足于读者阅读需求的场所，图书馆的服务理念、服务方式、受益群体正在发生着深刻的变化。图书馆成为整个国民教育体系的重要组成部分，为社会的和谐发展提供强大的智力支持。
2.3 图书馆创新服务是构建和谐社会的动力源泉 构建和谐社会是一项综合的系统工程，是人类孜孜追求的美好愿望，需要全社会的共同努力和不断进取，是自主学习和终身学习的高度融合。图书馆服务是实现其社会教育职能的根本所在。在新时期，只有更新服务理念，创新服务方式，拓展服务领域，提升服务职能，变“被动服务”为“主动服务”，变“静态服务”为“动态服务”，大力开展教育宣传活动，才能为社会的发展和人类的进步提供不竭的精神动力，激发公民的学习兴趣和不断进取的意志，使人人成为学习之人，社会成为学习文化的社会，最终实现人类和社会的和谐发展。

3 如何搞好图书馆的和谐建设
3.1 搞好图书馆环境建设 图书馆是文献信息传播的重要场所，它的环境直接影响读者的心情。宽松自由、幽雅舒适的环境，能充分满足读者的个性化需求。无论是在内部结构还是在装修色彩、装饰材料的选择上应充分彰显人文因素。室内的光环境、声环境、照明环境等人工环境，要为读者营造安静舒适的空间，做到既简洁大方，又追求文化层面，创造出一个安全宁静、开阔清新的学习环境。例如在阅览室、书库吊挂警世格言、名人字画，在各楼层的橱窗内展示诺贝尔奖的情况及馆内资源介绍和使用等等，这一切使得读者在馆内能随时感受到一种文化气息，受到熏陶和教育。在这种浓烈的求知氛围下，建设和谐图书馆将指日可待。
在舒适的环境中馆员才会有较高的工作效率，在优雅的环境中学生才会有最佳的学习状态，而环境的舒适优雅又需要人去创造和维持。因此，人与自然的和谐也是构建和谐图书馆的重要方面。
3.2 建立健全图书馆规章制度 严格建立图书馆的规章制度，赏罚分明，使图书馆的工作趋于正规化。拥有完善的规章制度，可以督促图书馆领导和馆员恪尽职守，认真负责的完成好工作，严格按照规章制度接待读者，使读者在愉悦中学到知识。对读者，也有严格的要求，对不利于其他读者学习的行为要明令禁止，赏罚分明，共同营造和谐的阅读环境。
4 总结
建设和谐的图书馆环境，才能更好的发挥图书馆的职能作用，更好的服务于广大师生读者，更快的适应新时期高校对图书馆的要求。建设和谐的图书馆环境，是图书馆以及广大师生的共同心愿，让我们共同努力，早日实现图书馆的和谐化建设，充分发挥高校图书馆的职能作用。
参考文献：
[1]刘焕成.终身学习时代公共图书馆教育职能的拓展[j].图书情报，2001（3）.
[2]王霞，段晋平.构建和谐图

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