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创建学习型企业参观讲解词(煤矿)           ★★★
创建学习型企业参观讲解词(煤矿)
,为实现愿景夯实基础。他们结合实际和各岗位工种要求,对职工进行学习培训。先后组织了“物资供应管理基础知识”、“全面质量管理操作规程”、“计算机应用教程”等专业培训。在培训过程中,他们将个人远景与业务水平、技术素质、工作责任相结合,制定制度,引导大家向书本学、向实践学、向社会学,牢固树立“学习是有用的”观念。 第三个是:制定“严、细、实、新”的管理原则,以此作为工作的切入点和全科各项工作的“标识”,最大限度地追求管理效果,发挥职工的内在潜能,在工作中释放出更大的能量。 一份耕耘一份收获,供应科的创建效果,已初步显现。近年来,该科连续获得集团公司仓库管理先进单位、储木场管理先进单位、金属支架回收先进单位、金属支架修理先进单位、油脂管理先进单位等5项先进称号;今年又被集团公司评为全公司10大文明示范点之一,受到了表彰和奖励。经济效益也明显提高,仅今年一季度,吨煤实际材料费完成21.5元/吨,比矿下达的考核指标下降了1.68元/吨,节约材料费80多万元,取得了较好的经济效益。 各位领导,各位来宾,现在我们来到的这个地方,是我矿煤炭洗选加工厂。 该厂1972年建成投产,设计能力为60万吨,后经过挖潜改造,目前生产能力已达到120万吨以上。主要承担煤炭的洗选加工和销售工作,生产的商品煤主要有精煤、洗混煤、筛混煤和块煤。其中11级冶炼精煤连续多年荣获省和部优产品称号。去年,商品煤4个品种被中国质检会、中国产品推广评价中心评为2001年质量信得过产品。先后荣获全国煤炭系统现代化洗煤厂、质量标准化特级洗煤厂、优秀经营管理洗煤厂、江苏省先进集体、徐州市文明单位、徐州市先进党支部、集团公司先进集体和工作创新先进单位等称号。 他们在创建活动中的主要做法是 第一个做法是:抓好理念普及,健全学习网络。他们在创建工作中,一方面,营造声势,形成一定的舆论氛围,组织职工学习五项修炼,在全厂主要场所和人员来往比较多的路段,张贴理念标语,让职工接受理念的熏陶。另一方面,以车间为单位,成立6个理论学习小组、4个qc小组、3个技术攻关小组和业余文学兴趣小组,并定期开展学习活动。比如,洗煤生产的qc小组和浮选的qc小组,开展的课题研究活动,取得了明显效果,连续两年获得徐州市和集团公司qc先进成果奖和优秀成果奖,研究成果应用于生产过程中,使生产车间荣获“江苏省优秀质量信得过班组”称号。 第二个做法是:突出文化建设,营造视角氛围。大家可以看到,我们的洗煤厂前后都是煤堆,地理环境差,过去到处黑、脏、乱、臭。自从开展创建以后,我们把改善环境、提升文化品位作为重点来抓,进行环境整治。自己动手设计了大型雕塑和小型园林景点,建立了“百米紫藤廊”为主体的文化长廊,在职工中开展了“创建文明洗煤厂”、“创文明车间”、“创建文明班组”、“争当文明职工”为主要内容的“三创一争”活动。同时,对各种理念,加大宣传力度,着力营造视角氛围,增加员工的直角学习效果,从而有效地推动了学习型活动的开展。 第三个做法是:结合生产实际,开展系列活动。在广泛开展学习活动的同时,他们积极引导员工将学习与实践相结合,在学习中实践,在实践中学习,以解决实际问题,推动各项工作的开展。为此,他们先后开展了岗位练兵、技术比武、小改小革和发明创造,以及争当学习之星、工作明星等活动,以此调动职工的学习和工作积极性。比如,我矿洗混煤水分大,是一个长期老大难问题,不仅影响发热量,而且装车不易计量,用户意见大,难以适应市场需求。为解决这一难题,他们组织技术人员和生产骨干进行攻关,成功地解决了这一难题,每年直接经济效益达81.9万元,减少煤炭损失1200余吨。2001年,他们总共完成技术创新和改造项目12项 职工学习力的提高,对生产带来极大的促进,去年共入洗原煤105万吨,洗精煤52万吨,超计划12万吨,超产幅度达30%,创出了近4年来的最好水平。 各位领导,各位来宾,这是我们的矿医院。建于1968年,是一所基层综合性医疗医院,主要承担夹河煤矿职工家属的医疗、预防保健和煤矿工伤救护任务。全院现有职工86人,其中医护人员75人,大专以上学历26人,具有中级职称的有28人,人员结构基本实现了“年轻化、知识化、专业化”的要求。 我们看到的这块牌子“知识和技术是最好的名片”。这句话,是我们党委书记陈金国同志在2002年元月十四日写给医院全体医护人员一封信中的一句话。陈书记在这封信中,谈了三点感想。第一就是“特色就是免费的广告,品牌就是无形的资产”;第二是“知识和技术是最好的名片,本领才是自己的身价”。第三点,要做一个有心人。陈书记说:为什么都是学医的,甚至还是同班同学,起点一样,但十年二十年后,有的人成了专家,有的还碌碌无为,有的医生门庭若市,有的医生门可罗雀。我想,这与他们平时的钻研、总结、不断学习、超越自我、系统思考有关。我们平时是否应当多记点笔记?是否应当多动点脑筋?是否多做点试验?是否应当多写点文章?是否多钻研点业务?是否多搞点创新?我想,建立学习型组织、学习型医院、学习型员工太有必要了!你们认为呢? 这封信,在医院乃至全矿都产生了强烈的反响,激发了医院创建“学习型医院”的热情。现在这封信已被集团公司党委转发,要求全公司员工认真学习。 医院创建做法是: 第一个是:创造“在工作中学习,在学习中工作”的良好氛围。为使创建工作收到实效,他们在继续教育上下功夫,制定了医院职工学历培训目标,计划三年内80%的医生达到大学本科以上的学历,80%的护士和医技人员达到大专以上水平。为此,全院的学习风气异常浓厚,他们向书本学,向工作过程学,向他人学,向失误学,医疗水平明显增高。 ; 第二个是:他们把创建特色医院作为团队目标。用“给人玫瑰,自己手上留有芳香”、“用我的智慧呵护你的健康”作为职业道德理念和工作理念。 ; 第三个是:成立课题攻关小组,针对工作中的重点、难点,开展学习活动。成立了“骨科、烧伤、普外、妇产”四个课题攻关小组,聘请市内专家教授针对研究课题,在理论上给予指导,实现在干中学,在学中干,努力提高医疗水平。同

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